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2019-11-20 14:10 來源：京東作者：京東

編輯推薦:競賽專題設計作為藝術設計專業(yè)的實踐性課程,專為即將畢業(yè)的大四學生參加設計競賽而開設,目的是通過該門課程培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,提高學生創(chuàng)新能力。本書通過對競賽作品的簡單歸納與整理，給予同學們理論和方法上的指導，教同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，能夠系統(tǒng)地分析各類設計競賽要點，并從具體案例上強調各類競賽的重點及表達技巧。

內(nèi)容簡介:本書主要分為四部分內(nèi)容。首先，概括介紹創(chuàng)新思維技法以及思維的培養(yǎng):其次，展開介紹室內(nèi)設計基礎知識，以及日常生活中對設計知識的積累和對前沿信息的關注:再次，重點介紹競賽流程具體的各個環(huán)節(jié)，包括原始概念如何表達，分析圖如何展示，效果圖如何針對性表達以及文字和版式風格的統(tǒng)一等;z后，通過指導學生競賽的案例，著重介紹幾類典型的室內(nèi)空間案例，包括酒店室內(nèi)空間、居住室內(nèi)空間、商業(yè)室內(nèi)空間、主題餐廳室內(nèi)空間以及近年來廣受關注的兒童空間等。

作者簡介:白舸

華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院設計學系主任，副教授。主要研究方向為室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計。
代表作品山東菏澤牡丹大酒店室內(nèi)設計、昆明“99”世界園藝博覽會人與自然館室內(nèi)及外環(huán)境設計、黃河花園口扒口記事廣場設計、武漢市科創(chuàng)大廈室內(nèi)設計、武漢市魯湖國際垂釣度假酒店室內(nèi)設計、武漢聯(lián)投大廈室內(nèi)設計、武漢聯(lián)投廣場室內(nèi)設計、衡陽未水以北湘江風光帶設計、鄭州市中原新區(qū)須水河景觀設計。

目錄:第1章創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓練
1.1 創(chuàng)新思堆與技法訓車
1.1.1 激智類思維創(chuàng)新技法訓練
1.1.2 形象思維創(chuàng)新技法訓練
1.1.3 目標驅動類思維創(chuàng)新技法訓練
1.1.4 立體思維創(chuàng)新技法訓練
1.1.5 靈智類思維創(chuàng)新技法訓練
1.2 創(chuàng)新思維培養(yǎng)
1.2.1 設計知識積累
1.2.2 日常生活觀察
1.2.3 大師思想與作品解讀
第二章室內(nèi)設計競基礎與前期準備
2.1 室內(nèi)設計基礎知識
2.1.1 室內(nèi)設計五感
2.1.2 空間界面簡介
2.1.3 針對不同人群的尺度設計
2.1.4 室內(nèi)裝修設計材料
2.1.5 室內(nèi)裝修風格22日常知識積展
2.2.1 案例賞析
2.2.2 國內(nèi)外室內(nèi)設計競賽解讀
2.2.3 前沿理念追蹤
2.2.4 日常生活觀察
第三章室內(nèi)設計競表達技巧
3.1 概念表達
3.1.1 概念表達的含義
3.1.2 如何找到核心競爭力
3.1.3 幾種表現(xiàn)方式
3.2 效果圖表達
3.2.1 如何提高給制效果圖的能力
3.2.2 效果圖的幾種表現(xiàn)方式
3.3 分析圖表達
3.31 分析圖的類別
3.3.2 分析圖的重要性
3.3.3 分析圖的幾種農(nóng)現(xiàn)方式
3.4 文字說明來達
3.4.1 為什么需要設計說明
3.4.2 設計說明的內(nèi)容
3.5 版面設計
3.5.1 版面設計的重要性
3.5.2 排版基礎技巧
3.5.3 版面構圖技巧
3.5.4 排版進階技巧
第四章室內(nèi)設計競解析
4.1 酒店室內(nèi)設計

4.2 主題餐廳室內(nèi)設計
4.2.1 “光陰的故事”主題餐廳室內(nèi)設計
4.2.2 主題火鍋餐廳室內(nèi)設計
4.2.3 “藥言炒道”藥臘火鍋餐廳主內(nèi)設計
4.3 商業(yè)空間概念設計
4.3.1 “鏡花水月紙藝館商業(yè)空間室內(nèi)設計
4.3.2 鑄字成星——日新鑄宇行”活字印刷概念店
4.3.3 拙木成器——用手思考的廢木重生
4.3.4 移覺關于嗅覺可視化設計
4.4 居住空間室內(nèi)設計
4.4.1 見需行空——基于可變思維的租房居住空間設計
4.4.2 開合無間——靈活多變的室內(nèi)空間設計
4.5兒童居住空間設計
附錄

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