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高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐(第一冊(cè))簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

2019-10-28 15:03 來(lái)源:京東 作者:京東
教育教學(xué)
高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐(第一冊(cè))
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編輯推薦:
內(nèi)容簡(jiǎn)介:  本書(shū)介紹了高等職業(yè)教育電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、環(huán)境工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)10個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐的成果。首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研究,然后設(shè)計(jì)出適合的職業(yè)特質(zhì)和職業(yè)能力的教學(xué)整體解決方案,包括問(wèn)題的提出,研究?jī)?nèi)容與方法,各專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)特質(zhì)研究,整體解決方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
  本書(shū)列出的10個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案是我國(guó)職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)首次從我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)技能型人才職業(yè)特質(zhì)的要求入手,研究職業(yè)教育不同專(zhuān)業(yè)的教學(xué)整體解決方案問(wèn)題。
  本書(shū)可供職業(yè)院校行政和教學(xué)管理人員、廣大教師參考,也可作為職業(yè)教育研究人員和研究生的參考用書(shū)。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:方案一 電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
一、問(wèn)題的提出
(一)電氣自動(dòng)化技術(shù)相關(guān)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)
(二)行業(yè)發(fā)展對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)高級(jí)技能型人才的要求
二、研究?jī)?nèi)容與方法
(一)研究?jī)?nèi)容
(二)研究方法
三、電氣自動(dòng)化技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)特質(zhì)研究
(一)電氣自動(dòng)化高級(jí)技能型人才職業(yè)活動(dòng)調(diào)查
(二)電氣自動(dòng)化技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)
(三)電氣自動(dòng)化技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)特質(zhì)內(nèi)涵
四、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案設(shè)計(jì)
(一)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)面向分析
(二)就業(yè)證書(shū)需求的分析
(三)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定
(四)專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建
(五)專(zhuān)業(yè)教學(xué)策略的研究
(六)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的配備
(七)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的配備
五、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案實(shí)施
(一)教師把握整體解決方案
(二)教師必備教學(xué)能力培訓(xùn)
(三)設(shè)施、材料與教材準(zhǔn)備
(四)方案實(shí)施的評(píng)價(jià)與激勵(lì)
(五)方案實(shí)施效果調(diào)查分析
六、實(shí)踐結(jié)論

方案二 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
一、問(wèn)題的提出
(一)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)相關(guān)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)
(二)行業(yè)發(fā)展對(duì)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)高級(jí)技能型人才的要求
二、研究?jī)?nèi)容與方法
(一)研究?jī)?nèi)容
(二)研究方法
三、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)特質(zhì)研究
(一)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)活動(dòng)調(diào)查
(二)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)
(三)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)特質(zhì)內(nèi)涵
四、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案設(shè)計(jì)
(一)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)面向分析
(二)就業(yè)證書(shū)需求的分析
(三)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定
(四)專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建
(五)專(zhuān)業(yè)教學(xué)策略的研究
(六)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的配備
(七)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的配備
五、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案實(shí)施
(一)教師把握整體解決方案
(二)教師必備教學(xué)能力培訓(xùn)
(三)設(shè)施、材料與教材準(zhǔn)備
(四)方案實(shí)施的評(píng)價(jià)與激勵(lì)
(五)方案實(shí)施效果調(diào)查分析
六、實(shí)踐結(jié)論

方案三 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
一、問(wèn)題的提出
(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)
(二)行業(yè)發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高級(jí)技能型人才的要求
二、研究?jī)?nèi)容與方法
(一)研究?jī)?nèi)容
(二)研究方法
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)特質(zhì)研究
(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高級(jí)技能型人才職業(yè)活動(dòng)調(diào)查
……
方案四 軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
方案五 計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)(ERP方向)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
方案六 環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
方案七 畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
方案八 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
方案九 旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
方案十 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
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