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數(shù)字電子技術/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材簡介,目錄書摘

2019-11-13 15:40 來源:京東 作者:京東
書摘
數(shù)字電子技術/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:  《數(shù)字電子技術/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》全書主要內(nèi)容有:課程介紹、數(shù)字邏輯基礎、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖產(chǎn)生與整形電路、數(shù)模與模數(shù)轉換器、課程設計與綜合實訓等。
  《數(shù)字電子技術/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》以數(shù)字電子技術的基本知識、基礎理論、基本應用為主線,以生產(chǎn)、服務一線高層次技術技能人才培養(yǎng)為目標,注重解決實際問題綜合應用能力的培養(yǎng),強調(diào)理論與工程應用的結合。書中每個章節(jié)都有豐富的課堂活動內(nèi)容,每章都有Multisim仿真設計、實驗與實訓、小結及習題的安排,以力求理論講授、實踐操作、討論互動、自學練習、參考資料查找、計算機仿真等教、學、做的教學環(huán)節(jié)有機融合,可根據(jù)教學需要的不同而適當?shù)厝∩帷㈧`活地安排。
  《數(shù)字電子技術/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》可作為高等職業(yè)院校、高等??圃盒!⒊扇烁咝?、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院電子信息類、通信類、電氣自動化類等相關專業(yè)(含電子信息、通信工程、應用電子技術、電氣自動化等專業(yè)及相關專業(yè))的教學用書,也適用于五年制高職、中職相關專業(yè),并可作為社會從業(yè)人士的業(yè)務參考書及培訓用書。
作者簡介:
目錄:課程介紹

第1章 數(shù)字邏輯基礎
學習目標及重點與難點
1.1 數(shù)制與編碼
1.1.1 數(shù)制
1.1.2 數(shù)制間的轉換
1.1.3 編碼
想一想、做一做
1.2 邏輯代數(shù)
1.2.1 基本邏輯和復合邏輯
1.2.2 邏輯函數(shù)的表示方法
1.2.3 邏輯代數(shù)的基本定律和基本規(guī)則
想一想、做一做
1.3 邏輯函數(shù)的化簡
1.3.1 邏輯函數(shù)的公式化簡法
1.3.2 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法
想一想、做一做
1.4 邏輯函數(shù)的變換與化簡Multisim仿真
1.5 集成邏輯門電路
1.5.1 TTL集成邏輯門電路
1.5.2 CMOS集成邏輯門電路
1.5.3 集成邏輯門電路使用中的實際問題
想一想、做一做
實驗與實訓
S1.1 與非門邏輯功能測試Multisim10仿真實驗
S1.2 與非門電壓傳輸特性測試
本章小結
習題

第2章 組合邏輯電路
學習目標及重點與難點
2.1 組合邏輯電路分析與設計
2.1.1 組合邏輯電路概述
2.1.2 組合邏輯電路分析
2.1.3 組合邏輯電路設計
想一想、做一做
2.2 常用組合邏輯功能器件及應用
2.2.1 加法器
2.2.2 數(shù)值比較器
2.2.3 編碼器
2.2.4 譯碼器
2.2.5 數(shù)據(jù)選擇器
2.2.6 組合邏輯功能器件應用性能比較
想一想、做一做
2.3 組合邏輯電路的競爭-冒險
2.3.1 競爭-冒險現(xiàn)象
2.3.2 如何判斷是否存在競爭-冒險現(xiàn)象
2.3.3 消除競爭-冒險的方法
想一想、做一做
2.4 組合邏輯電路Multisim仿真
實驗與實訓
S2.1 4位數(shù)碼奇偶校驗電路設計與制作
S2.2 有否決權的三人表決電路設計與制作
本章小結
習題

第3章 觸發(fā)器
學習目標及重點與難點
……
第4章 時序邏輯電路
第5章 脈沖產(chǎn)生與整形電路
第6章 數(shù)模轉換器與模數(shù)轉換器
第7章 課程設計與綜合實訓
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