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2019-10-11 09:41 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》是普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材，普通高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)系列教材。
　　該書立足于基礎(chǔ)創(chuàng)新能力的養(yǎng)成性培養(yǎng)，從創(chuàng)新思維與方法的本源出發(fā)，以體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以創(chuàng)新活動(dòng)的思維引導(dǎo)、工具實(shí)施、實(shí)踐融通為主線，將課程總體框架分為相互聯(lián)系的三個(gè)部分：心法篇、技法篇和戰(zhàn)法篇。第一篇“心法篇——?jiǎng)?chuàng)新思維”，按照建立創(chuàng)新自信一突破思維障礙一感悟創(chuàng)新思維一收獲思維果實(shí)的知識(shí)路線，分為七個(gè)子模塊：挖掘思維的潛力（全腦思維）、打破思維的慣性（慣性思維）、突破思維的象限（發(fā)散思維）、架起思維的橋梁（聯(lián)想思維）、展開思維的翅膀（想象思維）、倒轉(zhuǎn)思維的方向（逆向思維）、捕捉思維的火花（靈感思維）；第二篇“技法篇——?jiǎng)?chuàng)新工具”，按照發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的一般創(chuàng)新流程，分為包含兩個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新方法模塊在內(nèi)的八個(gè)子模塊：思維激勵(lì)——頭腦風(fēng)暴法、平行思考——六頂思考帽、質(zhì)疑思考——5W2H法、系統(tǒng)思考——九屏幕法、動(dòng)態(tài)思考——和田十二法、極限思考-STC算子與最終理想解、矛盾思考—分離原理、應(yīng)用資源——資源分析；第三篇“戰(zhàn)法篇——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)訓(xùn)”，包含三個(gè)綜合訓(xùn)練子模塊：創(chuàng)思實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)。
　　為方便學(xué)習(xí)者快速有效地掌握核心知識(shí)，也方便教師實(shí)現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)模式，該書配套在職業(yè)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)中心（www．1cve．com．cn，簡稱“智慧職教”）上建有“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”在線開放課程，包括教學(xué)PPT、微課、動(dòng)畫、視頻、文本等豐富數(shù)字資源，并擇取優(yōu)質(zhì)資源，做成二維碼在書中進(jìn)行標(biāo)注，即掃即學(xué)。具體獲取方式詳見書后“鄭重聲明”的資源服務(wù)提示。
　　《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》既適用于高等職業(yè)院校開設(shè)創(chuàng)新思維與方法課程使用，也適用于普通本科院校開設(shè)相關(guān)的通識(shí)課程之用，亦可作為創(chuàng)新思維與方法自我訓(xùn)練用書。

作者簡介:

目錄:第一篇心法篇——?jiǎng)?chuàng)新思維
心法一挖掘思維的潛力
一、無處不在的創(chuàng)新
二、我的能量超乎我想象
三、我的思維我做主
心法二打破思維的慣性
一、思維的慣性
二、思維慣性的作用
三、思維慣性的表現(xiàn)形式
四、思維慣性的線性特征與克服方法
心法三突破思維的象限
一、感悟發(fā)散思維
二、提升發(fā)散思維的能力
心法四架起思維的橋梁
一、感悟聯(lián)想思維
二、聯(lián)想思維的類型
三、提高聯(lián)想思維能力的方法
心法五展開思維的翅膀
一、感悟想象思維
二、想象思維的種類
三、想象思維在創(chuàng)新思維中的作用
四、提高想象思維能力的途徑
心法六倒轉(zhuǎn)思維的方向
一、感悟逆向思維
二、逆向思維的類型
三、逆向思維與發(fā)明原理
四、培養(yǎng)逆向思維的途徑
心法七捕捉思維的火花
一、感悟靈感思維
二、靈感思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練

第二篇技法篇——?jiǎng)?chuàng)新工具
技法一思維激勵(lì)——頭腦風(fēng)暴法
一、認(rèn)識(shí)思維激勵(lì)
二、激勵(lì)思維的頭腦風(fēng)暴法
三、應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法
四、使用頭腦風(fēng)暴法的誤區(qū)
技法二平行思考——六頂思考帽
一、認(rèn)識(shí)平行思考
二、六頂思考帽

第三篇戰(zhàn)法篇——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)訓(xùn)
戰(zhàn)法一創(chuàng)思實(shí)訓(xùn)
一、創(chuàng)新思維訓(xùn)練的要素
二、創(chuàng)新思維綜合訓(xùn)練方法
戰(zhàn)法二創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)
一、創(chuàng)意的方法路線
二、創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)
戰(zhàn)法三創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)
一、創(chuàng)造的概念與過程
二、發(fā)明創(chuàng)造案例——輸電桿塔鳥巢問題的解決

參考文獻(xiàn)

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