小學生閱讀與作文互動訓練(五年級)簡介，目錄書摘
依據(jù)新課程標準的要求，我們經過長時間的醞釀，編寫了這套《小學生閱讀與作文互動訓練》。在出版之前，我們還在學校進行了教學實踐的檢驗，確認這套書是目前國內較適合小學生閱讀、寫作訓練的圖書，學生在使用過程中收效快、獲益大，成績提高顯著。
由讀到寫，這是小學生學習語文必須遵守的基本規(guī)律，《語文新課程標準》對小學生的閱讀和寫作都提出了合理、科學的目標要求。依據(jù)新課程標準的要求，我們經過長時間的醞釀，編寫了這套《小學生閱讀與作文互動訓練》。在出版之前，我們還在學校進行了教學實踐的檢驗，確認這套書是目前國內較適合小學生閱讀、寫作訓練的圖書，學生在使用過程中收效快、獲益大，成績提高顯著。
本套數(shù)在幾個關鍵環(huán)節(jié)的設置上優(yōu)美突出：
首先、閱讀材料新穎，內容易于小學生理解，可調動小學生的閱讀興趣，且與后邊的寫作訓練密切配合。
第二、結合新課程標準，針對不同年級設置不同的閱讀訓練題型，對理解原文有很好的輔助作用。
第三、摘抄與積累既是對語文知識的學習，同時也是為寫作做準備，這部分內容都是根據(jù)習作需要來編寫的。
第四、習作演練根據(jù)閱讀內容與下哦血紅色呢個作文的要求設置，難以得當，針對性強，能像迅速提高下小學生的作文水平。
本套書*的特點是真正做到了閱讀與寫作的互動。
小學生通過閱讀積累知識、學習寫作，寫作訓練反過來又增加學生對閱讀文章的理解力，從而真正達到了閱讀與寫作互動的目的。
寫人文章的閱讀與寫作
寫人文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練一——獻給母親的歌
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二——新來的小鄰居
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三——優(yōu)雅的清潔工
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四——成功的境界
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練五——穿紅裙子的老師
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練六——貝多芬
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練七——免費而珍貴的禮物
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練八——一個賣熱狗的小販
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫事文章的閱讀與寫作
閱讀與作文互動訓練九——我和音樂
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十——特別的愛
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十一——爺爺和尼羅
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十二——她付出了全部
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十三——捉蜻蜓的故事
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十四——耐磨的人生
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十五——又是芥菜花開時
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十六——石頭做湯
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫景文章的閱讀與寫作
寫景文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練十七——油城美
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十八——九寨溝
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十九——臺灣寶島
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十——海濱的夏夜
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十一——霧靈山
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十二——寧靜的周莊
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十三——暴風雨
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十四——松坊溪的冬天
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫物文章的閱讀與寫作
寫物文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練二十五——鴕鳥
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十六——沙漠之舟——駱駝
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十七——我愛牽?；?br>閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十八——
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二十九——銀杏樹
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十——酸棗
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十一——我愛郵票
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十二——埃及金字塔
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
童話、寓言的閱讀與寫作
童話、寓言的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練三十四——小蝴蝶花
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十五——時針、分針、秒針
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十六——幻想與行動
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十七——狐貍和山羊
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十八——小雨點和白云
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三十九——生金蛋的鵝
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四十——貓狗修房
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四十一——一棵大樹
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
是個的閱讀與寫作
詩歌的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練四十二——送元二使安西
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四十三——題李凝幽居
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四十四——清明
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四十五——露
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四十六——媽媽，請不要送傘來
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
參考答案
寫人文章的閱讀與寫作
寫景文章的閱讀與寫作
寫物文章的于都與寫作
童話、寓言的閱讀與寫作
是個的閱讀與寫作
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