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2020-02-03 15:27 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《叉車駕駛與維護(hù)》由山東省內(nèi)一線優(yōu)秀中職教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐所編寫，根據(jù)國(guó)家中職教育的教學(xué)模式要求，以面向工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)組織內(nèi)容，旨在引導(dǎo)教師按照項(xiàng)目教學(xué)法、工作流程導(dǎo)向法組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、個(gè)人能力、社會(huì)能力的教學(xué)目標(biāo)。本套書共九本，每本按照項(xiàng)目、任務(wù)的模式，內(nèi)容上則根據(jù)每門課程的學(xué)習(xí)實(shí)際情況進(jìn)行編寫。
　　《叉車駕駛與維護(hù)》是其中一冊(cè)之《叉車駕駛與維護(hù)》，內(nèi)容包括叉車安全、簡(jiǎn)單場(chǎng)地行駛操作、載貨作業(yè)、叉車維護(hù)保養(yǎng)等。

作者簡(jiǎn)介:劉玉祥，山東省督學(xué)，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，壽光市教育局黨委委員，壽光市職業(yè)教育中**校黨委書記、校長(zhǎng)。主持并參與多個(gè)省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目研究，曾獲山東省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；主編全國(guó)通用教材12本，發(fā)表各類論文60余篇。楊福軍，不錯(cuò)教師，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)委員，山東省工程圖學(xué)學(xué)會(huì)職業(yè)教育委員會(huì)副主任。先后主編清華大學(xué)出版社出版的中職教材、高職高專教材。在國(guó)家及省級(jí)刊物發(fā)表多篇論文

目錄:項(xiàng)目一叉車安全
任務(wù)一叉車參數(shù)分析
任務(wù)二儀表故障檢查
任務(wù)三叉車屬具認(rèn)識(shí)與檢查
模塊1 選用安裝叉車屬具
模塊2 叉車屬具穩(wěn)固度檢查
任務(wù)四分析叉車事故原因及案例
模塊1 違章駕駛
模塊2 超載作業(yè)

項(xiàng)目二簡(jiǎn)單場(chǎng)地行駛操作
任務(wù)一車輛起步與停車
任務(wù)二車輛直線前進(jìn)與后退
模塊1 直線前進(jìn)
模塊2 后退訓(xùn)練
任務(wù)三通道駕駛
模塊1 工字形通道駕駛
模塊2 8字形通道駕駛
任務(wù)四側(cè)方移位

項(xiàng)目三載貨作業(yè)
任務(wù)一取放貨物
模塊1 取放貨物
模塊2 帶貨繞樁
任務(wù)二堆垛拆垛
模塊1 堆垛訓(xùn)練
模塊2 拆垛訓(xùn)練
任務(wù)三多層作業(yè)
任務(wù)四特殊環(huán)境作業(yè)
模塊1 模擬光線不足進(jìn)行作業(yè)
模塊2 模擬高溫環(huán)境進(jìn)行作業(yè)
任務(wù)五叉車作業(yè)基本技能綜合訓(xùn)練

項(xiàng)目四叉車維護(hù)保養(yǎng)
任務(wù)一蓄電池維護(hù)與保養(yǎng)
模塊1 電動(dòng)叉車的充電
模塊2 蓄電池維護(hù)與保養(yǎng)
任務(wù)二胎壓檢測(cè)及補(bǔ)壓作業(yè)
叉車駕駛與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)
叉車駕駛與維護(hù)

項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)

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