1.作者及其創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)(繪者及監(jiān)制)在本書的創(chuàng)作上,擺脫傳統(tǒng)“說教式”“案例分析式”財(cái)商教育方式,以國際化視角,借鑒“小熊維尼”式動(dòng)畫片手法,通過多角色(少年兒童喜愛的動(dòng)物形象)、連續(xù)性(兩個(gè)村莊的持續(xù)發(fā)展變化)、故事性(小企業(yè)家們的奇思妙想和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷)的手法,將看似深?yuàn)W的商業(yè)理念,以簡單、自然的方式植入讀者的思維之中,用恰到好處的方式,解決家長以往對(duì)財(cái)商教育的困惑,幫助小讀者提高商業(yè)思維能力,讓孩子在愉悅中擁抱真正的財(cái)商教育。
2.少年作者菁菁本身的經(jīng)歷和年齡特性,使得作品更符合與貼近目標(biāo)讀者的閱讀特點(diǎn),繪畫團(tuán)隊(duì)由市場(chǎng)熱銷的著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》漫畫版的繪制團(tuán)隊(duì)-圖德藝術(shù)工作室傾力打造,繪圖優(yōu)質(zhì)精湛,保證繪本圖畫質(zhì)量的高品質(zhì)。
3.著眼于少年兒童的國際化培養(yǎng),采用中英雙語,提供地道的美語對(duì)照,為讀者提供增值福利,助力英語學(xué)習(xí)。
4.傳媒大咖-樊登讀書會(huì)創(chuàng)始人樊登先生親自做序,強(qiáng)力助推。
水牛湯姆的航運(yùn)船隊(duì)將柑橘村聞名遐邇廣受贊譽(yù)的甜橙銷售到遠(yuǎn)近的村莊。
突然有一天,湯姆發(fā)現(xiàn)暢銷的甜橙不如以往好吃了,經(jīng)過大家的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),原來是因?yàn)閸u上土地有限,但是隨著種植的果樹數(shù)量不斷擴(kuò)大,導(dǎo)致果樹太過密集,日照不足,造成甜橙口感降低。
在面臨砍掉果樹限產(chǎn)以維持甜橙的口感和維持現(xiàn)有利益,忽視品牌的兩難抉擇中。
柑橘村的村民最終選擇了維護(hù)自己柑橘牌甜橙來之不易的品牌價(jià)值,從長遠(yuǎn)的利益和信譽(yù)角度出發(fā),放棄了短期效益,砍掉了多余的果樹。并因此贏得了顧客的贊譽(yù)。
菁菁
高中學(xué)生,中英文雙母語,對(duì)寫作有強(qiáng)烈愛好。作者對(duì)商業(yè)世界有強(qiáng)烈的好奇心,并不斷思考商業(yè)現(xiàn)象的成因與驅(qū)動(dòng)邏輯。高中赴美夏令營期間積極學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)等課程,并提前完成大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績。作者不僅在書本中和課堂上進(jìn)行商業(yè)理論和案例學(xué)習(xí),同時(shí)利用假期多次在北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)公司實(shí)習(xí)。本系列繪本的靈感來源于作者的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)體會(huì),從設(shè)想到不斷發(fā)展完善,共用了兩年時(shí)間完成創(chuàng)作。
圖德藝術(shù)
北京圖德文化藝術(shù)發(fā)展有限公司前身成立于2007年 ,是一家集圖書刊物繪畫設(shè)計(jì)制作以及原創(chuàng)兒童繪本,卡通漫畫策劃制作的專業(yè)機(jī)構(gòu)。長期以來為多家國內(nèi)外出版機(jī)構(gòu)、教育集團(tuán)、上市公司、世界500強(qiáng)企業(yè)、4A廣告公司提供繪畫設(shè)計(jì)服務(wù),以良好的信譽(yù),優(yōu)質(zhì)的插圖設(shè)計(jì)贏得客戶的認(rèn)可。