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2020-01-02 14:49 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《心理學導論/華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育精品課程叢書》是專為網(wǎng)絡(luò)學習編寫的自學教材。華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院在總結(jié)長期網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程的特點，運用在實際教學中積累的豐富成果，充分吸收各地教師學員的合理反饋與建議，堅持以人為本，精心設(shè)計了這本適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學的教材。
　　《心理學導論/華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育精品課程叢書》是心理學專業(yè)入門的基礎(chǔ)課程。它涉及心理學的基本概念、基本原理和基本理論，是學習者獲得心理學基本知識、了解心理學研究方法、把握當代心理學發(fā)展趨勢的重要的知識體系，也是為進一步學習心理學其他分支學科所必須夯實的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
　　《心理學導論/華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育精品課程叢書》圍繞網(wǎng)絡(luò)教學的特點來編寫，具有明確的學習目標，全書內(nèi)容以實踐性和應(yīng)用性為主，非常適合讀者自學或作為專業(yè)的參考書。

作者簡介:

目錄:課程導學

第一章心理學研究的對象、方法及學科發(fā)展
第一節(jié) 心理學概述
一、心理學的含義
二、心理學的研究對象
三、心理學的研究目標
第二節(jié) 現(xiàn)代心理學的發(fā)展
一、心理學發(fā)展簡史
二、科學心理學的發(fā)展
第三節(jié) 心理學研究的方法
一、科學的心理學
二、心理學的研究方法

第二章心理和行為的神經(jīng)基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)細胞
一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)
二、神經(jīng)興奮方式——神經(jīng)沖動
三、神經(jīng)元之間的聯(lián)系——一突觸傳遞
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)
一、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
二、大腦皮層的區(qū)域和功能
第三節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
一、內(nèi)分泌系統(tǒng)
二、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動方式

第三章學習和條件反射
第一節(jié) 學習
一、學習概述
二、學習與反射
三、反射類型
第二節(jié) 經(jīng)典性條件反射
一、經(jīng)典性條件反射概述
二、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律
第三節(jié) 操作性條件反射
一、操作性條件反射概述
二、操作性條件反射的形成
第四節(jié) 學習的理論
一、頓悟?qū)W習
二、認知地圖
三、觀察學習

第四章意識和意識狀態(tài)
第一節(jié) 心理的發(fā)生和發(fā)展
一、心理的發(fā)生
二、人類意識的產(chǎn)生
第二節(jié) 意識
一、意識概述
二、意識的功能
三、意識的腦神經(jīng)機制
第三節(jié) 睡眠與夢
一、睡眠概述
二、睡眠特征
三、夢
四、催眠
第四節(jié) 注意
一、注意概述
二、注意的生理機制
三、注意的外部表現(xiàn)
四、注意的種類
第五節(jié) 注意的品質(zhì)
一、注意廣度
二、注意穩(wěn)定性
三、注意轉(zhuǎn)移
四、注意分配
第六節(jié) 注意的認知理論
一、注意選擇性特征的認知理論
二、注意分配特征的認知理論

第五章感覺
第六章知覺
第七章記憶
第八章表象和想象
第九章思維
第十章言語
第十一章情緒和情感
第十二章意志
第十三章動機
第十四章技能
第十五章能力
第十六章人格
第十七章心理健康和心理異常
第十八章社會態(tài)度與社會行為

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