公文式教育：奇妙涂鴉書簡介，目錄書摘
《公文式教育：奇妙涂鴉書》的特點：
?紙張選用便于著色的涂層、利于眼睛的米白色、不易劃傷手的柔軟材質(zhì)，讓孩子可以隨心所欲的圖畫。
?鎖線膠訂的裝幀形式，讓每一頁都能徹底攤開，繪畫更舒適。
?各種奇妙的創(chuàng)景和小問題一個接一個，孩子可以自由想象，把小腦袋里的各種奇思妙想都表現(xiàn)在紙上吧！
?本書依照循序漸進法編纂而成，前面的簡單練習是為后面“解決問題”而準備，孩子需要按順序完成每一個練習，一步一步提高思維能力。
?自由涂畫既允許孩子畫真實的事物，也可以畫想象的事物，從而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
?通過涂畫練習讓孩子意識到解決問題的方法并非只有一個，一邊思考一邊尋找答案的過程，也能讓孩子養(yǎng)成主動學習和思索的好習慣。
?附贈60余張小狗貼紙，可作為完成練習的獎勵，以調(diào)動孩子的積極性。
?書中隨處可見的“小貼士”能為家長提供更多意見和建議，從而指導孩子順利完成練習。
《公文式教育：奇妙涂鴉書》針對5歲以上的兒童設計，采用了結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)难驖u進法，各種奇妙的創(chuàng)景和小問題一個接一個，讓孩子在盡情享受涂畫樂趣的同時，建立他們的自信心，同時提高創(chuàng)造力和解決問題的能力。全書共分六部分：涂色、裝飾、畫細節(jié)、按形狀畫圖、創(chuàng)意涂畫、解決問題。63個涂畫練習，難度不斷增加，越來越具挑戰(zhàn)性，隨著練習的深入，孩子的運筆能力、繪畫能力和身體協(xié)調(diào)性都會得到顯著提高。自由涂畫能讓孩子的思維變得更活躍，看問題的角度也變得更多元。
Kumon「公文式」源自日本，于1958年創(chuàng)立，始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學老師，他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想?！腹氖健菇?jīng)過多年改善，日臻完善，普及至全球五十多個國家，并應用于不同地區(qū)的語文學習上，學生人數(shù)超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
涂色
裝飾
畫細節(jié)
按形狀畫圖
創(chuàng)意涂畫
解決問題
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