編輯推薦:

　　《精益自主研》一書由俞世洋劉利軍對(duì)精益自主研主辦的精益大師班授課內(nèi)容的精彩結(jié)集以排除浪費(fèi)為切入點(diǎn)的精益兌現(xiàn)和企業(yè)盈利之道員工掌握隱性精益因果資產(chǎn)的路徑達(dá)成技術(shù)和工具層面的精益方法論企業(yè)精益轉(zhuǎn)型路徑中的高階對(duì)策

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

　　《人本精益》兼顧理論推導(dǎo)與實(shí)務(wù)操作需求，完整解讀“為什么必須和如何以人為本才能成功實(shí)施精益？”全書以過(guò)去企業(yè)實(shí)施精益轉(zhuǎn)型的成敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)為始，逐步從精益轉(zhuǎn)型方向的確定、路線的建模、計(jì)劃的實(shí)施、改善的行動(dòng)、成果的維持等活動(dòng)與過(guò)程來(lái)說(shuō)明為什么必須以人為本，如何以人為本。
　　《人本精益》的作者希望引導(dǎo)讀者能夠正確且系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)精益的工具方法，避免進(jìn)入混淆精益的目的與手段的迷思中。這是一本幫助精益從業(yè)人員重建精益因果思維，有效為精益的成功實(shí)施清除盲點(diǎn)，同時(shí)確保所有改善成果都能有效兌現(xiàn)。正如豐田所倡導(dǎo)的那樣，造車之前先育人，所以人本精益這個(gè)命題，無(wú)疑直指精益實(shí)踐的本質(zhì)與核心，本書所倡導(dǎo)的成功精益轉(zhuǎn)型不僅是降本增效的基礎(chǔ)課題，更重要的是人這個(gè)核心要素本身的精益化。
　　《人本精益》適合我國(guó)制造業(yè)從事精益培訓(xùn)、咨詢，以及企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)推動(dòng)或?qū)嵤┚娴娜耸块喿x。

目錄:前言
基礎(chǔ)概念篇
第1章  人本精益的由來(lái)2
1.1  傳統(tǒng)精益的困惑2
1.1.1  精益知識(shí)“碎片化應(yīng)用”的誤區(qū)2
1.1.2  精益知識(shí)之間因果關(guān)系的缺失3
1.2  什么是“人本精益”6
1.2.1  精益發(fā)展過(guò)程的五個(gè)層級(jí)8
1.2.2 “人”在精益學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)階段10
1.3  回歸豐田，但要走自己的路13
第2章  人本精益的核心思想16
2.1  人本精益的整體邏輯概述17
2.2  從浪費(fèi)切入看價(jià)值鏈斷裂與因果鏈斷裂17
2.3  因果鏈斷裂20
2.4  面向問(wèn)題源流管理與多重后果清除的價(jià)值兌現(xiàn)24
2.4.1  事后管理思維24
2.4.2  事先管理思維27
2.4.3  多重后果清除的價(jià)值兌現(xiàn)過(guò)程29
2.5  基于因果邏輯思維模式建設(shè)的人才育成30
價(jià)值鏈斷裂對(duì)策篇
第3章  價(jià)值鏈斷裂的初級(jí)對(duì)策：合并34
3.1  合并的概念35
3.2  合并策略的實(shí)施方法35
3.3  合并后的安定化38
3.4  合并中的難題和對(duì)策40
3.4.1  大設(shè)備無(wú)法搬運(yùn)41
3.4.2  設(shè)備不夠分配43
3.4.3  速度太快不平衡44
3.4.4  離線作業(yè)45
3.5  合并策略總結(jié)47
3.5.1  斷點(diǎn)合并觀點(diǎn)的發(fā)展過(guò)程47
3.5.2  斷點(diǎn)合并的系統(tǒng)觀47
3.6  合并策略應(yīng)用案例48
第4章  價(jià)值鏈斷裂的中級(jí)對(duì)策：對(duì)接50
4.1  對(duì)接的概念50
4.2  對(duì)接策略的實(shí)施方法52
4.2.1  從無(wú)序到有序53
4.2.2  從迂回到直傳56
4.3  對(duì)接中的難點(diǎn)與對(duì)策59
4.4  對(duì)接策略總結(jié)60
4.5  對(duì)接策略應(yīng)用案例60
第5章  價(jià)值鏈斷裂的高級(jí)對(duì)策：協(xié)同66
5.1  協(xié)同的概念66
5.1.1  協(xié)同策略產(chǎn)生的背景66
5.1.2  協(xié)同策略的基本步驟67
5.2  協(xié)同的實(shí)施方法70
5.3  協(xié)同的支撐技術(shù)73
5.3.1  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化74
5.3.2  平準(zhǔn)化76
5.3.3  快速切換77
5.4  協(xié)同的派生應(yīng)用79
5.4.1  電梯廠的煩惱79
5.4.2  老鳥(niǎo)和菜鳥(niǎo)的不同80
5.5  協(xié)同策略的總結(jié)81
5.6  協(xié)同策略應(yīng)用案例82
第6章  價(jià)值鏈斷裂對(duì)策的橫展應(yīng)用與價(jià)值兌現(xiàn)84
6.1  價(jià)值鏈斷裂對(duì)策在事務(wù)流程中的橫展應(yīng)用84
6.1.1  事務(wù)流程中的斷點(diǎn)與合并84
6.1.2  事務(wù)流程的無(wú)序到有序87
6.1.3  事務(wù)流程的迂回到對(duì)接88
6.2  價(jià)值鏈斷裂對(duì)策在供應(yīng)鏈中的橫展應(yīng)用90
6.3  價(jià)值鏈斷裂對(duì)策實(shí)施后的價(jià)值兌現(xiàn)93
因果鏈斷裂對(duì)策篇
第7章  因果鏈的探索、提煉與建模100
7.1  因果鏈的探索100
7.1.1 因果鏈的探索邏輯100
7.1.2  目的系因果鏈斷裂的識(shí)別方法102
7.1.3  原因系因果鏈斷裂的識(shí)別方法105
7.2  因果鏈的提煉與建模106
7.2.1  微觀因果鏈的提煉及應(yīng)用：作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建立106
7.2.2  宏觀因果鏈的提煉及應(yīng)用：方針展開(kāi)111
第8章  因果鏈的維持114
8.1  變異管理與快速糾偏115
8.1.1  控制的原理與原則115
8.1.2  目視化與防錯(cuò)化117
8.1.3  快速糾偏119
8.2  變更管理120
8.3  變化管理與快速響應(yīng)122
8.4  差異源管理123
8.5  因果鏈維持的應(yīng)用案例125
第9章  因果鏈的改善129
9.1  因果鏈改善的目的、條件與人的成長(zhǎng)131
9.1.1  因果鏈改善的目的131
9.1.2  因果鏈改善的條件132
9.1.3  因果鏈改善與人的成長(zhǎng)136
9.2  基于價(jià)值鏈斷裂和因果鏈斷裂分析的改善機(jī)會(huì)挖掘139
9.2.1  多元化目的改善機(jī)會(huì)挖掘139
9.2.2  多重化目的改善機(jī)會(huì)挖掘145
9.2.3  多元化條件改善機(jī)會(huì)挖掘146
9.2.4  多重化條件改善機(jī)會(huì)挖掘147
9.3  因果鏈改善應(yīng)用案例148
人才育成對(duì)策篇
第10章  人本精益的因果邏輯式“變革”策略154
10.1  人本精益變革目的的設(shè)定155
10.1.1  組織本身變革目的的設(shè)定156
10.1.2  人員面變革目的的設(shè)定159
10.1.3  系統(tǒng)面變革目的的設(shè)定161
10.2 “理想狀態(tài)”的設(shè)定163
10.3  識(shí)別企業(yè)組織現(xiàn)狀164
10.3.1  水平時(shí)間軸分析法和垂直時(shí)間軸分析法164
10.3.2  定點(diǎn)觀察法和走動(dòng)觀察法165
10.3.3  企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查方法的總結(jié)167
10.3.4  人員面的意識(shí)（Mindset）現(xiàn)狀調(diào)查法167
10.4  變革的里程碑和路線圖的制訂169
10.4.1  系統(tǒng)變革的里程碑和路線圖的制訂169
10.4.2  人員變革的里程碑和路線圖的制訂170
10.5  變革活動(dòng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用案例172
第11章  回歸原點(diǎn)，以人為本176
11.1  人本精益基于因果邏輯的思維模式建設(shè)177
11.1.1  方針展開(kāi)法177
11.1.2  日常機(jī)會(huì)教育法178
11.1.3  目的逆向聯(lián)系法179
11.1.4  解決問(wèn)題時(shí)的因果辯證法180
11.2  人本精益的持續(xù)改善核心理念181
11.2.1  改善為何如此重要182
11.2.2  回歸“人”185