幼兒園教師成長手冊簡介，目錄書摘
2021-01-22 17:05
來源：京東
作者：京東
幼兒園教師成長手冊
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編輯推薦:《幼兒園教師成長手冊》是為提高幼兒園教師的專業(yè)能力發(fā)展而組織編寫的。全書由“新手教師專業(yè)發(fā)展自我評價體系”和“成熟教師專業(yè)發(fā)展自我評價體系”兩部分組成，前者圍繞保障而言的身心健康與安全，適應(yīng)幼兒園的工作要求展開，后者圍繞“促進(jìn)幼兒園的健康意識、生活方式、社會化、認(rèn)知的發(fā)展”，以及“專業(yè)熱忱與自我更新”等展開。體系的設(shè)計(jì)新穎，案例豐富，操作性強(qiáng)。
內(nèi)容簡介:《幼兒園教師成長手冊》的每一條指標(biāo)都建立在這樣一個理念的基礎(chǔ)上，即教育是為了促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，而提高學(xué)前教育質(zhì)量的主體是教師，教師的專業(yè)發(fā)展是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵。于是，以幼兒發(fā)展為本、以教師專業(yè)發(fā)展為本成為本手冊貫穿始終的主線。
作者簡介:
目錄:1.班級建設(shè)
2.家長工作
3.來園準(zhǔn)備
4.來園接待
5.運(yùn)動
6.生活
7.游戲
8.學(xué)習(xí)
9.離園工作
10.與同事的關(guān)系
11.案頭工作及自我專業(yè)發(fā)展
12.專業(yè)熱忱及自我更
13.增進(jìn)幼兒的健康意識和養(yǎng)成健康的生活方式
14.促進(jìn)幼兒的人格健康與社會性發(fā)展
15.促進(jìn)幼兒的感覺和運(yùn)動能力發(fā)展
16.促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展
17.促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
19.課程意識與開發(fā)能力
20.與家長建立合作伙伴關(guān)系
21.推進(jìn)整個專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)化進(jìn)程
2.家長工作
3.來園準(zhǔn)備
4.來園接待
5.運(yùn)動
6.生活
7.游戲
8.學(xué)習(xí)
9.離園工作
10.與同事的關(guān)系
11.案頭工作及自我專業(yè)發(fā)展
12.專業(yè)熱忱及自我更
13.增進(jìn)幼兒的健康意識和養(yǎng)成健康的生活方式
14.促進(jìn)幼兒的人格健康與社會性發(fā)展
15.促進(jìn)幼兒的感覺和運(yùn)動能力發(fā)展
16.促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展
17.促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
19.課程意識與開發(fā)能力
20.與家長建立合作伙伴關(guān)系
21.推進(jìn)整個專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)化進(jìn)程
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