蒙臺(tái)梭利養(yǎng)育6歲孩子簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-12 18:14
來(lái)源：京東
作者：京東
蒙臺(tái)梭利養(yǎng)育6歲孩子
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 0-6歲是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，如何科學(xué)、適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子開(kāi)展早期教育是父母?jìng)?關(guān)心的問(wèn)題。享譽(yù)全球的幼兒教育家蒙臺(tái)梭利博士為我們揭開(kāi)了兒童成長(zhǎng)的神秘面紗。她一生致力于兒童早期教育的研究，并首次提出“兒童擁有一個(gè)特殊的敏感期”“嬰兒要經(jīng)歷生理和精神兩個(gè)胚胎期”“兒童的心靈具有吸收力”等理念。這些極富革命性的教育理念，在20世紀(jì)的歐洲、美國(guó)引發(fā)了一場(chǎng)幼兒教育革命。其獨(dú)創(chuàng)的蒙氏幼兒教育法更是風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響了世界各國(guó)——特別是歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童教育。
作者簡(jiǎn)介: 瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利，是一位享譽(yù)全球的幼兒教育家，十分關(guān)注兒童的早期教育，獨(dú)創(chuàng)的蒙氏幼兒教育法風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，她提出的“有吸收力的心靈”“捕捉兒童銘敏感期”等富有革命性的教育理念，深刻地影響著世界各國(guó)——特別是歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童教育。近年來(lái)，蒙臺(tái)梭利教育理念對(duì)我國(guó)幼兒教育界亦有深刻的影響，深受父母?jìng)兿矏?ài)的知名教育專(zhuān)家、著名作者孫瑞雪、李躍兒等，其所提倡和傳播的教育理念均來(lái)自蒙氏教育。
目錄:第1章 兒童在工作中成長(zhǎng)
1. 渴望工作是兒童的本能 // 2
2. 培養(yǎng)孩子專(zhuān)注工作的能力 // 5
3. 了解兒童的工作性質(zhì) // 20
4. 兒童通過(guò)工作發(fā)展自己 // 30
本章小結(jié) // 45
第2章 學(xué)前兒童的能力培養(yǎng)
1. 書(shū)寫(xiě)能力 // 48
2. 閱讀能力 // 52
3. 運(yùn)算能力 // 74
4. 手工勞動(dòng)能力 // 79
本章小結(jié) // 89
第3章 兒童意志力的培養(yǎng)
1. 兒童應(yīng)該有自己的意志 // 92
2. 在自由交往中訓(xùn)練意志 // 99
3. 學(xué)會(huì)平衡沖動(dòng)和抑制 // 108
4. 讓兒童在潛能中發(fā)展自己的
意志 // 115
本章小結(jié) // 121
第4章 兒童想象力的培養(yǎng)
1. 培養(yǎng)兒童的想象力 // 124
2. 給兒童想象的空間 // 128
3. 想象力不等于幻想 // 133
本章小結(jié) // 140
第5章 學(xué)會(huì)愛(ài)你的6歲孩子
1. 警惕成人對(duì)兒童的壓制 // 144
2. 正確認(rèn)識(shí)兒童享有的權(quán)利 // 154
3. 教育的宗旨 // 158
4. 兒童的需求 // 170
本章小結(jié) // 175
附 錄
激發(fā)手部肌肉記憶力訓(xùn)練 // 178
詞匯積累訓(xùn)練 // 179
激發(fā)書(shū)寫(xiě)潛能的訓(xùn)練 // 180
書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練 // 181
閱讀訓(xùn)練 // 182
作文訓(xùn)練 // 183
講故事訓(xùn)練 // 184
自理能力訓(xùn)練 // 185
禮儀訓(xùn)練 // 186
克制訓(xùn)練 // 187
1. 渴望工作是兒童的本能 // 2
2. 培養(yǎng)孩子專(zhuān)注工作的能力 // 5
3. 了解兒童的工作性質(zhì) // 20
4. 兒童通過(guò)工作發(fā)展自己 // 30
本章小結(jié) // 45
第2章 學(xué)前兒童的能力培養(yǎng)
1. 書(shū)寫(xiě)能力 // 48
2. 閱讀能力 // 52
3. 運(yùn)算能力 // 74
4. 手工勞動(dòng)能力 // 79
本章小結(jié) // 89
第3章 兒童意志力的培養(yǎng)
1. 兒童應(yīng)該有自己的意志 // 92
2. 在自由交往中訓(xùn)練意志 // 99
3. 學(xué)會(huì)平衡沖動(dòng)和抑制 // 108
4. 讓兒童在潛能中發(fā)展自己的
意志 // 115
本章小結(jié) // 121
第4章 兒童想象力的培養(yǎng)
1. 培養(yǎng)兒童的想象力 // 124
2. 給兒童想象的空間 // 128
3. 想象力不等于幻想 // 133
本章小結(jié) // 140
第5章 學(xué)會(huì)愛(ài)你的6歲孩子
1. 警惕成人對(duì)兒童的壓制 // 144
2. 正確認(rèn)識(shí)兒童享有的權(quán)利 // 154
3. 教育的宗旨 // 158
4. 兒童的需求 // 170
本章小結(jié) // 175
附 錄
激發(fā)手部肌肉記憶力訓(xùn)練 // 178
詞匯積累訓(xùn)練 // 179
激發(fā)書(shū)寫(xiě)潛能的訓(xùn)練 // 180
書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練 // 181
閱讀訓(xùn)練 // 182
作文訓(xùn)練 // 183
講故事訓(xùn)練 // 184
自理能力訓(xùn)練 // 185
禮儀訓(xùn)練 // 186
克制訓(xùn)練 // 187
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