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2020-09-07 16:00 來源：京東作者：京東

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內容簡介:　　芭蕾起源于15世紀的意大利，在法國國王“太陽王”路易十四時期得以發(fā)展，之后芭蕾逐漸走向專業(yè)化的道路。芭蕾在近500年的歷史長河中，形成了特定的審美規(guī)范和技術標準，是西方舞蹈藝術形式的結晶。世界舞蹈界公認芭蕾有著成熟、科學、規(guī)范的訓練體系及特有的程式化語言符號。
　　芭蕾基本功訓練作為高校的必修課程，在有目的地訓練學生肢體的同時，更是學生了解并借鑒西方舞蹈藝術形式的重要途徑。
　　芭蕾訓練體系主要分為把桿部分、中間部分、跳躍與技巧部分。其通過規(guī)范性的動作訓練，培養(yǎng)學生肢體的協(xié)調性、肌肉控制力、重心穩(wěn)定性、舞姿感覺以及肢體線條等，以全面提升學生的舞蹈綜合素質。針對綜合類大學普通高校舞蹈專業(yè)學生的形體條件、學習程度、課程訓練時間等實際情況，編者依照西方古典芭蕾科學與規(guī)范的訓練體系，重新設計編寫了《芭蕾基訓》。
　　《芭蕾基訓》結合高等藝術院校的課程設置，以及普通高等院校舞蹈專業(yè)生的肢體條件，為學生制定一套系統(tǒng)的古典芭蕾基本功的訓練組合示范教程，具有較強的針對性和實效性。其內容共分為四章。第一章：基本概念；第二章：古典芭蕾扶把動作訓練；第三章：古典芭蕾中間動作訓練；第四章：古典芭蕾中間跳躍訓練。
　　《芭蕾基訓》在動作訓練的課程中大都包括專業(yè)術語解釋、訓練目的闡述、單一動作講解、組合元素分析、組合呈現(xiàn)、教學要求講解等內容。

作者簡介:　　張躍馨，華南師范大學音樂學院舞蹈系教師。2008年畢業(yè)于北京舞蹈學院芭蕾舞系，主修芭蕾表演教育專業(yè)。2015年取得廣州大學舞蹈學藝術碩士學位。曾任廣州芭蕾舞團獨領舞演員。2014年在廣東省第四屆大學生藝術展演活動中獲得金獎及優(yōu)秀指導教師獎，同年參加澳大利亞聯(lián)邦國際舞蹈大賽芭蕾公開組金獎。2015年其學術論文在舞蹈核心期刊發(fā)表?，F(xiàn)任教于華南師范大學開設課程包括古典芭蕾基訓、芭蕾性格舞蹈、古典芭蕾教學法。