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2019-10-16 14:38 來源：京東作者：京東

編輯推薦: 《公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)》由徐頑強(qiáng)編著，本書特色： ◆關(guān)注當(dāng)下，回溯歷史，注重古今時代的統(tǒng)一性。本書緊緊圍繞中央關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的精神，深入淺出地展現(xiàn)了我國公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的歷史與現(xiàn)狀、問題與愿景。 ◆立足國內(nèi)，放眼國際，確保中外向度的全面性。本書注重對國際相關(guān)經(jīng)驗的譯介、提煉和思考，以期為我國當(dāng)前公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)提供一定的范式理解、途徑選擇與經(jīng)驗啟示。 ◆維系實務(wù)，融合理論，增強(qiáng)實際操作的指向性。本書力求實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一，不僅給讀者帶來現(xiàn)實案例的啟示，也帶來學(xué)科理論的啟發(fā)，從而提升閱讀的興趣、傳播的信度和培訓(xùn)的實效性。

內(nèi)容簡介:　　近年來，黨和政府高度重視公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)問題，并將其視為當(dāng) 前政府切實轉(zhuǎn)變職能、建設(shè)服務(wù)型政府的關(guān)鍵抓手?！豆珓?wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)》由徐頑強(qiáng)編著，從公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本理論著手，從內(nèi)涵與脈絡(luò)、特征與要求、功能與價值等方面剖析公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本意蘊；在分析公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)當(dāng)前現(xiàn) 狀和存在問題的基礎(chǔ)上，全面梳理了我國傳統(tǒng)官德修養(yǎng)以及國外公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的基本經(jīng)驗，重點論述了當(dāng)前我國公務(wù)員職業(yè)道德的價值意蘊，提出了我國當(dāng)前培育公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的養(yǎng)成平臺和實踐指向。　　《公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)》可供高等院校本科生、研究生以及MPA學(xué)生使用，也可供黨政部門公務(wù)員和企事業(yè)單位的各級管理人員、培訓(xùn)人員以及其他相關(guān)人員閱讀參考。

作者簡介:

目錄:前言
第一章理論界說：公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本意蘊
第一節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的意涵和脈絡(luò)
第二節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的特征和要求
第三節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的層次和價值
第二章當(dāng)前面相：我國公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀展示
第一節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的概況
第二節(jié) 市場經(jīng)濟(jì)與公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)
第三節(jié) 民主政治與公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)時代與公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)
第三章面臨困境：我國公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的問題分析
第一節(jié) 當(dāng)前公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)存在的問題
第二節(jié) 當(dāng)前公務(wù)員道德修養(yǎng)失范表現(xiàn)和危害
第三節(jié) 當(dāng)前公務(wù)員道德修養(yǎng)存在問題的原因
第四章傳統(tǒng)啟迪：我國傳統(tǒng)官德修養(yǎng)培育的合理成分
第一節(jié) 我國傳統(tǒng)官德的內(nèi)容及其二重性
第二節(jié) 我國傳統(tǒng)官德建設(shè)的借鑒意義
第三節(jié) 我國傳統(tǒng)官德修養(yǎng)的現(xiàn)代啟示
第四節(jié) 以人為鏡：曾國藩與和坤
第五章國際鏡像：國外公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的培育經(jīng)驗
第一節(jié) 國外公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的主要措施
第二節(jié) 國外公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的發(fā)展特點
第三節(jié) 國外公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的本土審思
第六章價值重塑：我國公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的正確定位
第一節(jié) 堅定的政治信仰
第二節(jié) 端正的行為作風(fēng)
第三節(jié) 積極的工作態(tài)度
第四節(jié) 自覺的個人操守
第五節(jié) 濃厚的事業(yè)意識
第六節(jié) 健康的人生態(tài)度
第七章養(yǎng)成平臺：我國公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的培育生態(tài)
第一節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的常態(tài)平臺
第二節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的長效平臺
第三節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的激勵平臺
第八章實踐指向：我國公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的培育路徑
第一節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的教育體系
第二節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的制度保障
第三節(jié) 公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)培育的環(huán)境建設(shè)
主要參考文獻(xiàn)
后記

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