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2020-10-27 18:09 來(lái)源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《建筑創(chuàng)作系統(tǒng)論》從建筑師的角度，把其中的建筑創(chuàng)作實(shí)踐作為研究對(duì)象，在建筑系統(tǒng)觀的指導(dǎo)下，融貫哲學(xué)、景觀學(xué)、規(guī)劃學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及環(huán)境學(xué)等相關(guān)學(xué)科的新研究成果，綜合分析與之相關(guān)的方面和過(guò)程，提出建筑創(chuàng)作實(shí)踐的整體系統(tǒng)觀，歸納總結(jié)了現(xiàn)代建筑師應(yīng)具有的素養(yǎng)，對(duì)建筑創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)有著重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，從而推動(dòng)建筑和建筑理論向*好的方向發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第1章緒論
1．1 課題提出的緣由與過(guò)程
1．2 研究理論背景
1．3 課題的目的和意義
1．4 研究?jī)?nèi)容、方法、框架及創(chuàng)新點(diǎn)

第2章建筑系統(tǒng)觀的概念與構(gòu)建
2．1 建筑系統(tǒng)觀的社會(huì)背景
2．2 建筑系統(tǒng)觀的科學(xué)背景
2．3 建筑系統(tǒng)觀的哲學(xué)背景
2．4 建筑系統(tǒng)觀的概念
2．5 建筑系統(tǒng)觀的基本原則
2．6 本章小結(jié)

第3章建筑社會(huì)觀
3．1 建筑師的社會(huì)地位和責(zé)任
3．2 各利益相關(guān)者在建設(shè)項(xiàng)目的地位和責(zé)任
3．3 建筑師與各利益相關(guān)者
3．4 本章小結(jié)

第4章建筑團(tuán)隊(duì)觀
4．1 團(tuán)隊(duì)的基本概念
4．2 建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
4．3 建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)
4．4 建筑團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
4．5 優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的特征
4．6 如何塑造一個(gè)優(yōu)秀的建筑團(tuán)隊(duì)
4．7 本章小結(jié)

第5章建筑創(chuàng)作觀
5．1 自然因素
5．2 人文因素
5．3 技術(shù)因素
5．4 環(huán)境因素
5．5 經(jīng)濟(jì)因素
5．6 本章小結(jié)

第6章建筑過(guò)程觀
6．1 項(xiàng)目獲取
6．2 方案設(shè)計(jì)階段
6．3 初步設(shè)計(jì)階段
6．4 施工圖設(shè)計(jì)階段
6．5 施工服務(wù)階段
6．6 設(shè)計(jì)整理階段
6．7 本章小結(jié)

第7章建筑評(píng)價(jià)觀
7．1 評(píng)價(jià)類型的選擇
7．2 建筑評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
7．3 評(píng)價(jià)方法的選擇
7．4 指標(biāo)的賦值
7．5 大學(xué)校園可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)實(shí)例（華南理工大學(xué)南校區(qū)）
7．6 本章小結(jié)

第8章結(jié)論與展望
8．1 主要結(jié)論
8．2 現(xiàn)代建筑師的素養(yǎng)
8．3 展望
附錄1 建筑相關(guān)各方的定義
附錄2 建筑設(shè)計(jì)相關(guān)指標(biāo)及其含義
附錄3 大學(xué)校園環(huán)境可持續(xù)發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)
后記

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