編輯推薦:

   精析考綱，精選真題，幫助考生全面把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在本系列教材的編寫中，專家團(tuán)隊(duì)不僅精確歸納考綱要點(diǎn)，同時(shí)還深入分析了歷年真題，通過每章的“大綱要求”和“復(fù)習(xí)導(dǎo)航”模塊告訴考生相應(yīng)章節(jié)在考試中的命題規(guī)律，方便考生明確復(fù)習(xí)方向，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，從而提高復(fù)習(xí)效率?！翱键c(diǎn)精講”模塊系統(tǒng)化、條理化、簡(jiǎn)明化講解知識(shí)點(diǎn)，并配套“考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)，方便考生檢查自己的復(fù)習(xí)效果，幫助考生復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

   本教材從考試大綱所涉及的基本的、重要的知識(shí)點(diǎn)入手，包括學(xué)科知識(shí)、課程知識(shí)、教學(xué)知識(shí)、教學(xué)技能等考綱必備的考點(diǎn)內(nèi)容。本著關(guān)注考試，服務(wù)考生的理念，本套教材在欄目設(shè)計(jì)上充分貫徹了此理念。其中教材在每章開始，設(shè)置了考綱標(biāo)準(zhǔn)要求、復(fù)習(xí)導(dǎo)航，幫助考生理解考題方向，同時(shí)設(shè)置了要點(diǎn)速覽幫助考生宏觀把握各章內(nèi)容及重要程度，并且在重點(diǎn)內(nèi)容部分配有經(jīng)典考題環(huán)節(jié)，以便考生將理論與考試有機(jī)結(jié)合。最后每個(gè)章后面配有考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)，幫助考生鞏固知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介:

   本教材由國(guó)家教師資格統(tǒng)一考試規(guī)劃教材編寫組專家嚴(yán)格依據(jù)考試大綱編寫而成。該編寫組由中人教育教師考試研究中心首席培訓(xùn)講師為首的師資團(tuán)隊(duì)傾力加盟。其師資團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期致力于教師考試的命題研究與培訓(xùn)工作，且多次參與國(guó)家教師考試輔導(dǎo)培訓(xùn)用書編寫，熟悉考試重難點(diǎn)，洞悉考試命題趨勢(shì)，能夠有效指導(dǎo)考生的備考。

目錄:

第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié) 信息技術(shù)概述

一、信息的定義及特征

二、信息的分類和獲取

三、信息技術(shù)的概念和應(yīng)用

第二節(jié)信息技術(shù)發(fā)展概述

一、信息技術(shù)的五次革命

二、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

第三節(jié)信息技術(shù)活動(dòng)的相關(guān)法律法規(guī)與倫理道德

一、信息安全

二、信息技術(shù)相關(guān)法律法規(guī)

三、信息技術(shù)倫理道德與網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第二章信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

一、計(jì)算機(jī)的發(fā)展

二、計(jì)算機(jī)的分類

三、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域

第二節(jié)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成

一、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示

二、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

三、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)

第三節(jié)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

一、操作系統(tǒng)概述

二、Windows XP操作系統(tǒng)

第四節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)

四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成

五、Internet知識(shí)基礎(chǔ)

六、IP地址結(jié)構(gòu)和域名地址

七、WWW基本服務(wù)

第五節(jié)計(jì)算機(jī)的文字處理

一、Word概述

二、Word的功能和使用

三、文字編輯

四、設(shè)置字符和段落格式

五、文稿排版

第六節(jié)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)處理

一、Excel概述

二、Excel的基本操作

三、公式與函數(shù)的使用

四、圖表

五、數(shù)據(jù)的處理

六、保護(hù)數(shù)據(jù)

第七節(jié)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作

一、PowerPoint概述

二、建立演示文稿

三、在幻燈片中插入對(duì)象

四、設(shè)置幻燈片背景

五、設(shè)置動(dòng)畫效果

六、編輯幻燈片

七、放映幻燈片

第八節(jié)計(jì)算機(jī)圖像處理

一、計(jì)算機(jī)圖像概述

二、圖像區(qū)域選取

三、圖像的創(chuàng)作與修飾

四、圖層的使用

五、濾鏡的使用

第九節(jié)動(dòng)畫制作

一、Flash介紹

二、Flash繪圖工具

三、時(shí)間軸面板的應(yīng)用

四、圖層的應(yīng)用

第十節(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)

一、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概述

二、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的發(fā)展

三、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成

四、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模式結(jié)構(gòu)

五、數(shù)據(jù)庫(kù)管理的實(shí)現(xiàn)

六、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

第十一節(jié)程序設(shè)計(jì)與軟件開發(fā)

一、程序設(shè)計(jì)概述

二、算法

三、常用基本算法

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第三章信息技術(shù)課程知識(shí)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)信息技術(shù)的課程性質(zhì)與特點(diǎn)

一、初中信息技術(shù)課程的性質(zhì)

二、中學(xué)信息技術(shù)課程的特點(diǎn)

第二節(jié)初中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

一、初中信息技術(shù)課程的基本理念

二、信息技術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路

三、信息技術(shù)課程目標(biāo)

四、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及要求

第三節(jié)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）

一、課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)

二、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)模塊

三、教學(xué)評(píng)價(jià)

第四節(jié)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)及呈現(xiàn)形式

一、初中信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容

二、初中信息技術(shù)課程的教材特色

三、初中信息技術(shù)課程的風(fēng)格主線

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第四章信息技術(shù)教育教學(xué)知識(shí)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)原則和教學(xué)策略

一、中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)原則

二、中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)策略

第二節(jié)信息技術(shù)教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)規(guī)律

一、信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)

二、信息技術(shù)教學(xué)規(guī)律

第三節(jié)信息技術(shù)的教學(xué)方法及理論基礎(chǔ)

一、信息技術(shù)的教學(xué)方法

二、信息技術(shù)教育的理論基礎(chǔ)

第四節(jié)信息技術(shù)教育研究方法

一、教育科學(xué)研究的內(nèi)涵

二、教育科學(xué)研究的特點(diǎn)

三、教育科學(xué)研究的方法

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第一章學(xué)生學(xué)習(xí)需求分析

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)學(xué)生的認(rèn)知特征

一、中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)

二、中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)

三、中學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)

第二節(jié)學(xué)生能力及需求分析

一、學(xué)生初始能力分析

二、信息化教學(xué)中的學(xué)習(xí)需要分析

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第二章信息技術(shù)教材分析

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織

一、教學(xué)內(nèi)容的選取

二、教學(xué)內(nèi)容的組織

第二節(jié)信息技術(shù)課程教材內(nèi)容分析

一、教材的分析方法

二、我國(guó)教學(xué)實(shí)踐中的分類

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第三章信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)的分類

一、教學(xué)目標(biāo)概述

二、新課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維目標(biāo)分類

第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

一、信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)狀

二、信息技術(shù)教學(xué)三維目標(biāo)設(shè)計(jì)

三、三維教學(xué)目標(biāo)的學(xué)習(xí)水平及其常用行為動(dòng)詞

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第四章教學(xué)策略和方法的選擇

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)策略的選擇

一、教學(xué)策略選擇的依據(jù)

二、信息技術(shù)教學(xué)策略的選擇

第二節(jié)信息技術(shù)教學(xué)資源的選擇和利用

一、充分開發(fā)利用教材本身的資源

二、開發(fā)利用更多合適的課堂教學(xué)資源

三、整合利用校內(nèi)外課程資源

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第五章教學(xué)設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)

一、信息技術(shù)教學(xué)過程

二、信息技術(shù)課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)

三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)方案

四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)流程圖

第二節(jié)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)案例及評(píng)析

一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)設(shè)計(jì)案例及評(píng)析

二、講授型教學(xué)設(shè)計(jì)案例及評(píng)析

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第一章課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

一、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

二、信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

第二節(jié)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的方法和策略指導(dǎo)

一、信息技術(shù)學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)

二、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)策略

三、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第二章課堂組織調(diào)控

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)信息技術(shù)課堂組織

一、信息技術(shù)教學(xué)組織的形式

二、信息技術(shù)課程中教學(xué)組織形式的運(yùn)用

三、信息技術(shù)教學(xué)過程中突發(fā)事件的處理

第二節(jié)信息技術(shù)課堂調(diào)控

一、信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)的調(diào)控

二、信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)控

三、信息技術(shù)教學(xué)方法的調(diào)控

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第三章教學(xué)實(shí)施的綜合應(yīng)用

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)信息技術(shù)課堂教學(xué)

一、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

二、課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)

三、課堂教學(xué)的技能

第二節(jié)信息技術(shù)實(shí)踐教學(xué)

一、信息技術(shù)實(shí)踐教學(xué)的功能

二、信息技術(shù)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)

三、信息技術(shù)實(shí)踐教學(xué)的方法

第三節(jié)信息技術(shù)教學(xué)資源的整合

一、教學(xué)資源的整合內(nèi)容

二、資源整合的途徑

三、資源整合的方法

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第一章信息技術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)

一、教學(xué)評(píng)價(jià)概述

二、信息技術(shù)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)原則

三、教學(xué)評(píng)價(jià)的分類

第二節(jié)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)

一、信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的原則

二、信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案

第二章信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)

大綱要求

復(fù)習(xí)導(dǎo)航

要點(diǎn)速覽

考點(diǎn)精講

第一節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能及實(shí)現(xiàn)

一、教學(xué)評(píng)價(jià)的功能

二、教學(xué)評(píng)價(jià)功能的實(shí)現(xiàn)

第二節(jié)教學(xué)反思的策略及應(yīng)用

一、教學(xué)反思概述

二、教學(xué)反思的意義

三、教學(xué)反思的過程

四、教學(xué)反思的基本方法

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)

 考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案