中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的探索與實(shí)踐：以海南為例簡(jiǎn)介，目錄書摘
2020-07-30 16:39
來(lái)源：京東
作者：京東
中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的探索與實(shí)踐：以海南為例
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的探索與實(shí)踐：以海南為例》結(jié)合海南中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，探索推動(dòng)中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的策略和措施，提出了在校企合作、師資隊(duì)伍建設(shè)等十個(gè)方面的建設(shè)性意見和建議。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:前言
第一章 推動(dòng)深化校企合作
第一節(jié) 校企合作的重要性
第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家推動(dòng)校企合作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 我國(guó)校企合作存在的問題及對(duì)策
第四節(jié) 海南省中職教育“三段式”辦學(xué)模式改革研究
第二章 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 海南省中職學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀
第二節(jié) 中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題
第三節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié) 基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)研修的啟示
第五節(jié) 加強(qiáng)中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
第三章 開展教育科學(xué)研究
第一節(jié) 開展教育科研的重要性
第二節(jié) 中職學(xué)校教育科研現(xiàn)狀及對(duì)策
第三節(jié) 海南省加強(qiáng)中職教育科研的實(shí)踐探索
第四節(jié) 探索具有職業(yè)教育特色的教學(xué)模式
第四章 調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置
第一節(jié) 海南省中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀
第二節(jié) 中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置方面存在的主要問題
第三節(jié) 調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置的主要措施
第五章 實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中職學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要意義
第二節(jié) 中職學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的建議
第六章 改革高職招生制度
第一節(jié) 高職院校招生制度概述
第二節(jié) 我國(guó)高職院校招生制度存在的主要問題
第三節(jié) 改革我國(guó)高職院校招生制度
第四節(jié) 規(guī)范職業(yè)資格證書管理
第七章 構(gòu)建中高職立交橋
第一節(jié) 我國(guó)中職升高職存在的主要問題
第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家推動(dòng)中高職銜接的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 建設(shè)中職升高職的“立交橋
第八章 深化高考制度改革
第一節(jié) 深化高考改革是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求
第二節(jié) 高考制度的積極作用及其局限
第三節(jié) 高考制度改革遵循的原則和注意事項(xiàng)
第四節(jié) 取消高中文理分科，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
第五節(jié) 深化高考制度改革的設(shè)想
第九章 學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)發(fā)展職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)借鑒重慶永川的成功經(jīng)驗(yàn)
第十章 規(guī)范扶持民辦中職學(xué)校
第一節(jié) 海南省民辦中職學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 民辦中職學(xué)校存在的主要問題
第三節(jié) 規(guī)范扶持民辦中職學(xué)校的對(duì)策
參考文獻(xiàn)
后 記
第一章 推動(dòng)深化校企合作
第一節(jié) 校企合作的重要性
第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家推動(dòng)校企合作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 我國(guó)校企合作存在的問題及對(duì)策
第四節(jié) 海南省中職教育“三段式”辦學(xué)模式改革研究
第二章 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 海南省中職學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀
第二節(jié) 中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題
第三節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié) 基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)研修的啟示
第五節(jié) 加強(qiáng)中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
第三章 開展教育科學(xué)研究
第一節(jié) 開展教育科研的重要性
第二節(jié) 中職學(xué)校教育科研現(xiàn)狀及對(duì)策
第三節(jié) 海南省加強(qiáng)中職教育科研的實(shí)踐探索
第四節(jié) 探索具有職業(yè)教育特色的教學(xué)模式
第四章 調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置
第一節(jié) 海南省中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀
第二節(jié) 中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置方面存在的主要問題
第三節(jié) 調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置的主要措施
第五章 實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中職學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要意義
第二節(jié) 中職學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的建議
第六章 改革高職招生制度
第一節(jié) 高職院校招生制度概述
第二節(jié) 我國(guó)高職院校招生制度存在的主要問題
第三節(jié) 改革我國(guó)高職院校招生制度
第四節(jié) 規(guī)范職業(yè)資格證書管理
第七章 構(gòu)建中高職立交橋
第一節(jié) 我國(guó)中職升高職存在的主要問題
第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家推動(dòng)中高職銜接的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 建設(shè)中職升高職的“立交橋
第八章 深化高考制度改革
第一節(jié) 深化高考改革是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求
第二節(jié) 高考制度的積極作用及其局限
第三節(jié) 高考制度改革遵循的原則和注意事項(xiàng)
第四節(jié) 取消高中文理分科，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
第五節(jié) 深化高考制度改革的設(shè)想
第九章 學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)發(fā)展職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)借鑒重慶永川的成功經(jīng)驗(yàn)
第十章 規(guī)范扶持民辦中職學(xué)校
第一節(jié) 海南省民辦中職學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 民辦中職學(xué)校存在的主要問題
第三節(jié) 規(guī)范扶持民辦中職學(xué)校的對(duì)策
參考文獻(xiàn)
后 記
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