寫給兒童的中國(guó)歷史（套裝全14冊(cè)）簡(jiǎn)介，目錄書摘
☆ 鮮活。選配近千張彩圖與珍貴文物照片，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，加上寫實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。
☆ 生動(dòng)。以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言，講中國(guó)歷史上影響后代*深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物，讓原本抽象難懂的觀念或復(fù)雜背景，變得生動(dòng)活潑、逸趣橫生，給孩子一個(gè)清晰的中國(guó)正史概念。
☆ 完整。以99個(gè)單元、上千幅插畫串連上古至現(xiàn)代的中國(guó)歷史，為兒童描繪一個(gè)完整具體的輪廓，將中國(guó)歷史中原本僵硬的年代、人物、事件，做有生命且系統(tǒng)性的呈現(xiàn)。
☆ 啟發(fā)。通過(guò)多元化觀點(diǎn)的敘述，啟發(fā)孩子以多元角度看歷史，并學(xué)會(huì)思考?xì)v史，得到有益于己的智慧。
☆ 精致。設(shè)計(jì)“說(shuō)來(lái)聽聽”鼓勵(lì)讀者發(fā)想、發(fā)表的專欄，拓展兒童的思考深度與廣度，有系統(tǒng)地統(tǒng)整歷史與生活，達(dá)成有效率的學(xué)習(xí)與思考。針對(duì)歷史人物、專有名詞、文物、事件、成語(yǔ)等，特設(shè)更深入詳細(xì)的介紹與注釋小專欄，增進(jìn)孩子的歷史深度與知識(shí)。并于第14冊(cè)書后附中國(guó)歷代大事年表，展開整個(gè)中國(guó)歷史線索即在目前。
為什么要讀歷史？
☆ 開拓見識(shí)，培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向。
☆ 明辨是非、獨(dú)立思考判斷。
☆ 真實(shí)的人格教育啟示。
☆ 避免重蹈覆轍的智慧。
☆ 鍛煉解決問(wèn)題的能力。
☆ 學(xué)習(xí)歷史的良好基礎(chǔ)。
☆ 歷史教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為處世智慧，訓(xùn)練孩子多元化思考能力。
本書以近百篇精彩故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國(guó)歷史，為兒童描繪一個(gè)完整具體的輪廓，以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)與歷史因果相結(jié)合，敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫實(shí)精美的插畫，足以喚起兒童對(duì)歷史的興趣；精彩有趣的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，真實(shí)的歷史更給孩子思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認(rèn)識(shí)自己、喜歡歷史、見賢思齊的經(jīng)典巨作。
陳衛(wèi)平，臺(tái)灣學(xué)者、作家，資深出版人。畢業(yè)于輔仁大學(xué)哲學(xué)研究所，后致力于兒童圖書出版工作。1990年曾率臺(tái)灣兒童文學(xué)界訪問(wèn)團(tuán)赴北京、天津進(jìn)行座談。近年來(lái)發(fā)起并推廣“中、小學(xué)班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng)，以及“繪本閱讀與欣賞”觀念之普及運(yùn)動(dòng)，并參與講評(píng)及討論。作品有《寫給兒童的中國(guó)歷史》、《寫給兒童的世界歷史》等。譯作有《群眾與權(quán)力》、《國(guó)家的神話》、《世界電影史》、《羅素》、《科學(xué)的進(jìn)步與問(wèn)題》等。
第1冊(cè) 《神話時(shí)代―夏》
第2冊(cè) 《夏―西周》
第3冊(cè) 《東周》
第4冊(cè) 《東周―秦》
第5冊(cè) 《西漢―新莽》
第6冊(cè) 《東漢-西晉》
第7冊(cè) 《西晉―唐》
第8冊(cè) 《唐―北宋》
第9冊(cè) 《北宋―南宋》
第10冊(cè) 《南宋―元》
第11冊(cè) 《元―明》
第12冊(cè) 《明―清》
第13冊(cè) 《清》
第14冊(cè) 《清―現(xiàn)在》
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