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2019-10-18 14:10 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　特別推薦《原來如此（全套10冊）》連續(xù)56周位列韓國少兒暢銷書榜首位，韓國教育科技部授予“優(yōu)秀少兒圖書”，韓國重點小學(xué)聯(lián)合推薦，韓國兒童圖書研究會推薦好書！　　科學(xué)知識漫畫《原來如此！》是為科學(xué)新一代們展開未來藍(lán)圖的書籍，　　1.此套書引進(jìn)來源于出版《科學(xué)》教科書的專業(yè)出版社，可信賴的內(nèi)容! 　　自1965年創(chuàng)辦的以來，不只是編撰教科書，參考書，百科全書，學(xué)習(xí)漫畫，練習(xí)冊，詞典等等。專注于教育文化的韓國金星出版社，這次將多年的制作教育文化書籍的功底，傾力灌注于本書的制作。是韓國的編輯創(chuàng)作隊伍，真實可信的內(nèi)容！　　2.提升學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，進(jìn)行階梯式學(xué)習(xí)。　　從教科書中延伸出多樣化的科學(xué)知識新概念，是包括廣泛科學(xué)體系的學(xué)習(xí)叢書，書的最后部分對主要用語的詮釋，更是有針對性的學(xué)習(xí)，把重要的科學(xué)原理和關(guān)鍵詞一目了然地收集在一起。本書為了提升孩子的興趣，還設(shè)置了多重的學(xué)習(xí)攻略，讓孩子越來越有成就感，越來越有興趣。　　3.提升創(chuàng)意力，融合科學(xué)和教育的實踐。　　書主要強調(diào)的是培養(yǎng)科學(xué)的思考力和創(chuàng)意力。在《科學(xué)家大本營》和《科學(xué)大聚餐》中，把科學(xué)家生平和科學(xué)家相關(guān)的科學(xué)知識像講故事一樣，栩栩如生的道出。80個的偉人小傳記+知識，1+1的搭配。　　4.根據(jù)讀者的差異，適合自主學(xué)習(xí)的計劃性叢書。　　讀者讀這本書之前，可以通過“科學(xué)王水平測試”中提到的問題，做解答來看看自己在哪方面比較強或者弱?？梢哉{(diào)試自己適合的學(xué)習(xí)方向，閱讀完所有的書籍之后，再一次做測試題，可以感覺到自己的不足之處已得到明顯提升。　　“科學(xué)家大本營”把科學(xué)家的一生不是以一個偉人的角度來描述，而更像描述一個老朋友那樣，去展示科學(xué)家的一生，小讀者會從中找到和科學(xué)家相通的地方，讓小讀者也從小能立下目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成為科學(xué)家的夢想，闡述科學(xué)原理和人文知識的“科學(xué)大聚餐”是通過對文化，藝術(shù)，歷史等科目的介紹和小讀者產(chǎn)生強烈互動，讓小讀者產(chǎn)生對探索知識的無窮樂趣。　　5.有趣多樣的呈現(xiàn)方式，以孩子的視角去理解。　　與其他科普讀物冷冰冰的呆板形式相比，本書是一套可以坐下來慢慢欣賞的漫畫。有趣生動的形式，以孩子們的視角，用生動活潑的語言，配上漂亮的插圖，帶著孩子進(jìn)入科學(xué)的領(lǐng)地。滿足了孩子們對世界的好奇心。　　6.既有觀賞性，又有很強的實用性。　　本書包括學(xué)前、初高中教育中所涉及的廣范的領(lǐng)域，培養(yǎng)孩子現(xiàn)代社會所強調(diào)和提倡的科學(xué)思維方式和創(chuàng)造力，讓孩子們對自己的未來更有自信。

內(nèi)容簡介:　　本書通過和讀者相互融通、產(chǎn)生強烈互動的特別方式，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生強烈的好奇和探求興趣，培養(yǎng)孩子科學(xué)的思維習(xí)慣，讓孩子也能成為超喬布斯的科學(xué)王者。　　如果大灰狼想要吃掉小豬三兄弟，就必須打破強化塑膠玻璃。大灰狼為了尋找打破玻璃的工具，找到了物質(zhì)博士。跟大灰狼一起學(xué)習(xí)物質(zhì)的單位、物質(zhì)的特性、混合物與化合物、狀態(tài)變化、物質(zhì)的性質(zhì)與變化、化學(xué)反應(yīng)法則與種類等知識吧！

作者簡介:　　韓國科學(xué)知識發(fā)點所，韓國科學(xué)知識發(fā)點所是韓國一個專門編寫中小學(xué)生有用的科學(xué)知識的科學(xué)寫作團(tuán)體。就像不斷產(chǎn)出能量的發(fā)電所，幫助孩子得到科學(xué)的能量并發(fā)散能量。不管多么復(fù)雜難懂的科學(xué)知識，只要通過科學(xué)知識發(fā)點所，就會變成神奇的科學(xué)世界。

目錄:介紹本書的主人公
尋找物質(zhì)博士
組成物體的物質(zhì)
構(gòu)成物質(zhì)的單位——原子與分子
組成世界的物質(zhì)是什么呢？
混合物與化合物
物質(zhì)的狀態(tài)與狀態(tài)變化
幾種氣體物質(zhì)
物質(zhì)的性質(zhì)
混合物的分離
利用物質(zhì)的性質(zhì)對混合物進(jìn)行分離
原子的構(gòu)造
元素的種類與元素周期表
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