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2019-10-12 16:16 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《運動技能學導論》以運動技能基礎(chǔ)知識和實踐性運動技能指導為核心，《運動技能學導論》共分九章，對運動技能基礎(chǔ)知識、運動技能學習原理與形成過程、運動技能學習相關(guān)理論、運動技能形成的教學方法、運動技能與身體素質(zhì)、運動技能學習曲線、運動技能學習與運動競賽、三大球運動項目的技能學習分析、不同運動項目基礎(chǔ)動作技能發(fā)展水平與評價案例等實用性內(nèi)容進行了詳細說明。《運動技能學導論》注重理論與實踐的緊密結(jié)合，體現(xiàn)各章節(jié)內(nèi)容的層次和特點；注重引進先進的理論、觀點、方法及相關(guān)研究成果，努力創(chuàng)新運動技能學習與分析的內(nèi)容，突出前瞻性和學術(shù)性，將對全民健身和青少年運動水平的開展，提供有益的參考和服務。

作者簡介:　　宋元平，蘇州大學體育學院教授，碩士生導師，運動訓練系主任，中國體育科學學會運動訓練專業(yè)委員會委員。
　　主要從事排球教學與訓練、運動技能學教學和研究。

目錄:第一部分運動技能概況介紹篇
第一章運動技能基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 運動技能的相關(guān)概念
第二節(jié) 運動技能形成的生物學基礎(chǔ)
第三節(jié) 運動技能的分類
第四節(jié) 我國運動技能學科研狀況分析
參考文獻
第二章運動技能學習原理與形成過程
第一節(jié) 運動技能的學習原理
第二節(jié) 運動技能學習的形成過程
參考文獻
第三章運動技能學習的相關(guān)理論
第一節(jié) 神經(jīng)類型、信號系統(tǒng)與運動技能形成的關(guān)系
第二節(jié) 目標、動機、行為與運動技能形成的關(guān)系
第三節(jié) 注意在運動技能學習中的作用
第四節(jié) 反饋在運動技能形成中的作用
第五節(jié) 運動技能遷移在體育教學與訓練中的應用
參考文獻
第四章運動技能形成的教學方法
第一節(jié) 運動技能教學方法的發(fā)展進程
第二節(jié) 運動技能教學方法簡介
第三節(jié) 運動技能教學方法的選擇原則
第四節(jié) 運動技能教學方法案例
參考文獻

第二部分運動技能知識篇
第五章運動技能與身體素質(zhì)
第一節(jié) 運動技能與力量素質(zhì)
第二節(jié) 運動技能與柔韌素質(zhì)
第三節(jié) 運動技能與耐力素質(zhì)
第四節(jié) 運動技能與速度素質(zhì)
第五節(jié) 運動技能與靈敏素質(zhì)
第六節(jié) 運動員身體素質(zhì)練習方法
參考文獻
第六章運動技能學習曲線
第一節(jié) 運動技能學習曲線的類型
第二節(jié) 正確認識運動技能學習
參考文獻
第七章運動技能學習與運動競賽
第一節(jié) 運動競賽對運動技能學習過程的制約
第二節(jié) 運動技能學習過程中的運動競賽安排
第三節(jié) 運動訓練競賽中意志努力和意志品質(zhì)的培養(yǎng)
……
第三部分實踐技能篇

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