創(chuàng)新的天梯簡(jiǎn)介，目錄書摘
2020-05-06 09:48
來(lái)源：京東
作者：京東
創(chuàng)新的天梯
暫無(wú)報(bào)價(jià)
100+評(píng)論
100%好評(píng)
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《創(chuàng)新的天梯》是一本故事書，卻全面地解答了創(chuàng)新研究領(lǐng)域最難的問(wèn)題“Howtodo”。
“我沒(méi)有靈感/創(chuàng)意了，該怎么辦？”當(dāng)你被想象力掣肘于創(chuàng)新時(shí)，萬(wàn)能的“天使推拉推神”會(huì)帶你踏入一條通向創(chuàng)新天堂的電梯。
以色列最著名的廣告大師亞里，在一次廣告創(chuàng)意過(guò)程中，意外地發(fā)現(xiàn)了“天使推拉推神”，天使帶來(lái)激發(fā)創(chuàng)新與想象力的推拉推創(chuàng)新方法。就像攝影廣告中常用的拍攝手法，將思維的“鏡頭”推進(jìn)（Zoomin）、拉出（Zoomout）、再推進(jìn)（Zoomin），便產(chǎn)生了創(chuàng)新與創(chuàng)意。
以色列最著名的創(chuàng)新研究專家夏羅默用古今藝術(shù)家、文學(xué)大師、科技界大佬、行業(yè)公司翹楚的創(chuàng)新結(jié)果驗(yàn)證了推拉推創(chuàng)新方法的正確性與實(shí)施要點(diǎn)。通過(guò)《創(chuàng)新的天梯》，你將看到達(dá)·芬奇、畢加索、柴可夫斯基、披頭士樂(lè)隊(duì)、彼得·德魯克、伊夫·圣羅蘭、比爾·蓋茨、史蒂夫·喬布斯、M&M's巧克力、3D打印、戴爾公司、IDEO公司……創(chuàng)新的本質(zhì)與實(shí)現(xiàn)途徑。
“創(chuàng)新不是技術(shù)，是藝術(shù)”，技術(shù)有界，藝術(shù)無(wú)邊；技術(shù)是有明確規(guī)則和邊界的一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，而每一次創(chuàng)新都是打破現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的一場(chǎng)革命。推拉推創(chuàng)新方法能讓每一個(gè)人，在理性標(biāo)準(zhǔn)的三步之內(nèi)，身在凡世，思維無(wú)疆；打破邊界，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
神奇嗎？讀完《創(chuàng)新的天梯》，你會(huì)覺(jué)得，下一個(gè)創(chuàng)新，已經(jīng)離你不遠(yuǎn)……
“我沒(méi)有靈感/創(chuàng)意了，該怎么辦？”當(dāng)你被想象力掣肘于創(chuàng)新時(shí)，萬(wàn)能的“天使推拉推神”會(huì)帶你踏入一條通向創(chuàng)新天堂的電梯。
以色列最著名的廣告大師亞里，在一次廣告創(chuàng)意過(guò)程中，意外地發(fā)現(xiàn)了“天使推拉推神”，天使帶來(lái)激發(fā)創(chuàng)新與想象力的推拉推創(chuàng)新方法。就像攝影廣告中常用的拍攝手法，將思維的“鏡頭”推進(jìn)（Zoomin）、拉出（Zoomout）、再推進(jìn)（Zoomin），便產(chǎn)生了創(chuàng)新與創(chuàng)意。
以色列最著名的創(chuàng)新研究專家夏羅默用古今藝術(shù)家、文學(xué)大師、科技界大佬、行業(yè)公司翹楚的創(chuàng)新結(jié)果驗(yàn)證了推拉推創(chuàng)新方法的正確性與實(shí)施要點(diǎn)。通過(guò)《創(chuàng)新的天梯》，你將看到達(dá)·芬奇、畢加索、柴可夫斯基、披頭士樂(lè)隊(duì)、彼得·德魯克、伊夫·圣羅蘭、比爾·蓋茨、史蒂夫·喬布斯、M&M's巧克力、3D打印、戴爾公司、IDEO公司……創(chuàng)新的本質(zhì)與實(shí)現(xiàn)途徑。
“創(chuàng)新不是技術(shù)，是藝術(shù)”，技術(shù)有界，藝術(shù)無(wú)邊；技術(shù)是有明確規(guī)則和邊界的一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，而每一次創(chuàng)新都是打破現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的一場(chǎng)革命。推拉推創(chuàng)新方法能讓每一個(gè)人，在理性標(biāo)準(zhǔn)的三步之內(nèi)，身在凡世，思維無(wú)疆；打破邊界，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
神奇嗎？讀完《創(chuàng)新的天梯》，你會(huì)覺(jué)得，下一個(gè)創(chuàng)新，已經(jīng)離你不遠(yuǎn)……
目錄:第10章
最后一章：怎么會(huì)沒(méi)有人這樣想過(guò)
第1章
你的大腦就像一臺(tái)電腦
第2章
想象力：激發(fā)想象力的工具
第3章
乘著想象力的電梯，踏上無(wú)限可能的土地
如果我是你，我不會(huì)相信這個(gè)故事
想象力電梯
廣告人的天堂
你能拿橙子怎么樣呢
致命的高調(diào)追求
尾聲
第4章
行動(dòng)的創(chuàng)造力：立志和勵(lì)志的故事
導(dǎo)言
音樂(lè)
藝術(shù)
商業(yè)
食品
交通運(yùn)輸
衛(wèi)生
娛樂(lè)（電影）
空間探索
戲劇
教育
廣告
科技（3D打印）
電力
總結(jié)和結(jié)論
第5章
那么你究竟要怎么做
第一階段：推進(jìn)
第二階段：拉出
第三階段：再推進(jìn)
第6章
打造你的創(chuàng)意肌肉：
那些力量非凡改變世界的創(chuàng)新者的10+1個(gè)練習(xí)
去行動(dòng)，不要只是抱怨
理智地……打破規(guī)則
改變你的習(xí)慣
發(fā)展彈性
探索黑暗的角落并且去實(shí)驗(yàn)
聚焦
增強(qiáng)你的毅力
聽(tīng)覺(jué)、傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)、傳授
個(gè)人化……永遠(yuǎn)是個(gè)人的
成為你自己
推進(jìn)、拉出
第7章
學(xué)者對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)：一次文獻(xiàn)之旅
什么是創(chuàng)意？怎樣來(lái)定義創(chuàng)意？它怎樣和創(chuàng)新聯(lián)系在一起？
創(chuàng)意能否被檢驗(yàn)？創(chuàng)意也符合“適者生存”的定律嗎
在過(guò)去的五六十年里，對(duì)創(chuàng)意的研究是怎樣發(fā)展的
我們對(duì)孩子的創(chuàng)意了解多少
限制對(duì)創(chuàng)意有幫助還是有妨礙呢
不同領(lǐng)域中的創(chuàng)意：拍攝電影、爵士樂(lè)、玩益智游戲、講笑話
你經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能產(chǎn)生創(chuàng)造力嗎
為創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展創(chuàng)造最好的條件
怎樣扼殺創(chuàng)新
當(dāng)下就有用的調(diào)查：創(chuàng)造力是完全由基因決定的嗎
為什么無(wú)邏輯的頭腦風(fēng)暴效果不好？為什么創(chuàng)新
需要有一定組織性才能發(fā)揮得更好
團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新中有什么作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
第8章
成為愛(ài)做夢(mèng)的人：想象的樂(lè)趣
第9章
關(guān)于我們：夏羅默、亞里和推拉推
動(dòng)態(tài)圖書項(xiàng)目（BooXite）：未來(lái)的圖書什么樣
后記
合適的方法永遠(yuǎn)不止一個(gè)
最后一章：怎么會(huì)沒(méi)有人這樣想過(guò)
第1章
你的大腦就像一臺(tái)電腦
第2章
想象力：激發(fā)想象力的工具
第3章
乘著想象力的電梯，踏上無(wú)限可能的土地
如果我是你，我不會(huì)相信這個(gè)故事
想象力電梯
廣告人的天堂
你能拿橙子怎么樣呢
致命的高調(diào)追求
尾聲
第4章
行動(dòng)的創(chuàng)造力：立志和勵(lì)志的故事
導(dǎo)言
音樂(lè)
藝術(shù)
商業(yè)
食品
交通運(yùn)輸
衛(wèi)生
娛樂(lè)（電影）
空間探索
戲劇
教育
廣告
科技（3D打印）
電力
總結(jié)和結(jié)論
第5章
那么你究竟要怎么做
第一階段：推進(jìn)
第二階段：拉出
第三階段：再推進(jìn)
第6章
打造你的創(chuàng)意肌肉：
那些力量非凡改變世界的創(chuàng)新者的10+1個(gè)練習(xí)
去行動(dòng)，不要只是抱怨
理智地……打破規(guī)則
改變你的習(xí)慣
發(fā)展彈性
探索黑暗的角落并且去實(shí)驗(yàn)
聚焦
增強(qiáng)你的毅力
聽(tīng)覺(jué)、傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)、傳授
個(gè)人化……永遠(yuǎn)是個(gè)人的
成為你自己
推進(jìn)、拉出
第7章
學(xué)者對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)：一次文獻(xiàn)之旅
什么是創(chuàng)意？怎樣來(lái)定義創(chuàng)意？它怎樣和創(chuàng)新聯(lián)系在一起？
創(chuàng)意能否被檢驗(yàn)？創(chuàng)意也符合“適者生存”的定律嗎
在過(guò)去的五六十年里，對(duì)創(chuàng)意的研究是怎樣發(fā)展的
我們對(duì)孩子的創(chuàng)意了解多少
限制對(duì)創(chuàng)意有幫助還是有妨礙呢
不同領(lǐng)域中的創(chuàng)意：拍攝電影、爵士樂(lè)、玩益智游戲、講笑話
你經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能產(chǎn)生創(chuàng)造力嗎
為創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展創(chuàng)造最好的條件
怎樣扼殺創(chuàng)新
當(dāng)下就有用的調(diào)查：創(chuàng)造力是完全由基因決定的嗎
為什么無(wú)邏輯的頭腦風(fēng)暴效果不好？為什么創(chuàng)新
需要有一定組織性才能發(fā)揮得更好
團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新中有什么作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
第8章
成為愛(ài)做夢(mèng)的人：想象的樂(lè)趣
第9章
關(guān)于我們：夏羅默、亞里和推拉推
動(dòng)態(tài)圖書項(xiàng)目（BooXite）：未來(lái)的圖書什么樣
后記
合適的方法永遠(yuǎn)不止一個(gè)
相關(guān)商品
京公網(wǎng)安備 11000002000088號(hào)
