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2021-01-15 10:01 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《學(xué)前兒童健康教育》立足學(xué)前健康教育的教學(xué)實(shí)際，從課程設(shè)置出發(fā)，結(jié)合健康教育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)前兒童的生長(zhǎng)和認(rèn)知特點(diǎn)，基于對(duì)健康的新認(rèn)識(shí)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，著重介紹三方面內(nèi)容：一是健康的一般理論、學(xué)前兒童健康的目標(biāo)和內(nèi)容；二是從學(xué)前兒童身體保健、心理健康教育、體育等方面，分別闡述了活動(dòng)的內(nèi)容、組織形式及注意問題等；三是介紹學(xué)前兒童健康教育的評(píng)價(jià)?！秾W(xué)前兒童健康教育》的編寫，密切結(jié)合學(xué)前教育的實(shí)際，既注重理論的前沿性，又注重實(shí)用性和可操作性，同時(shí)也體現(xiàn)新的教育理念，幫助學(xué)習(xí)者跟上時(shí)代步伐，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。
　　《學(xué)前兒童健康教育》每單元前面都有單元介紹和知識(shí)目標(biāo)，起到導(dǎo)讀的作用。每課的情境案例、知識(shí)拓展、案例分析、相關(guān)鏈接等設(shè)置，開拓學(xué)生視野并對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。每單元后面都有議一議、練一練、講一講、讀一讀等，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一單元學(xué)前兒童健康教育概述
第一課健康教育
第二課學(xué)前兒童健康教育

第二單元學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第一課學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)
第二課學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容

第三單元學(xué)前兒童身體保健教育
第一課學(xué)前兒童生活常規(guī)教育
第二課學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育教育
第三課學(xué)前兒童飲食與營(yíng)養(yǎng)教育
第四課學(xué)前兒童安全生活教育
第五課學(xué)前兒童易患身體疾病的表現(xiàn)及預(yù)防

第四單元學(xué)前兒童心理健康教育
第一課學(xué)前兒童心理健康概述
第二課學(xué)前兒童心理健康教育的實(shí)施
第三課學(xué)前兒童常見的心理問題及指導(dǎo)

第五單元學(xué)前兒童體育
第一課學(xué)前兒童體育概述
第二課學(xué)前兒童體育活動(dòng)的目標(biāo)
第三課學(xué)前兒童體育活動(dòng)的內(nèi)容和方法
第四課學(xué)前兒童體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)

第六單元學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)
第一課學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)概述
第二課學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法
第三課學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的組織與實(shí)施
參考文獻(xiàn)

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