現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計（第4版）簡介，目錄書摘
2019-11-21 11:33
來源：京東
作者：京東
現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計（第4版）
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內(nèi)容簡介: 《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計（第4版）》是在第3版基礎上修訂而成，由現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計國際理論與實踐、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計的學科專業(yè)背景三部分內(nèi)容組成?！冬F(xiàn)代景觀規(guī)劃設計（第4版）》以國內(nèi)外現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計代表性實例為素材線索，基于作者的實踐與研究，深入淺出地探討、闡述了城市廣場、商業(yè)街景、公園旅游區(qū)、居住區(qū)環(huán)境、紀念性場所、濕地公園、城鄉(xiāng)綠地綠道規(guī)劃建設、城市景觀設計等各類典型景觀規(guī)劃設計及其基本原理、方法步驟和基礎理論要點；并就風景園林學科發(fā)展理論、從業(yè)注冊、專業(yè)教育、景觀規(guī)劃設計原理教學等問題，向讀者展示了景觀規(guī)劃設計領域在中國的發(fā)展前景。
《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計（第4版）》可供景觀規(guī)劃設計、風景園林規(guī)劃設計、旅游規(guī)劃人員，城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計人員學習與參考，亦可作為正在興起的景觀規(guī)劃設計類本科生與研究生專業(yè)的教材和相關專業(yè)師生閱讀的書目。
《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計（第4版）》可供景觀規(guī)劃設計、風景園林規(guī)劃設計、旅游規(guī)劃人員，城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計人員學習與參考，亦可作為正在興起的景觀規(guī)劃設計類本科生與研究生專業(yè)的教材和相關專業(yè)師生閱讀的書目。
作者簡介: 劉濱誼，1978-1989同濟大學建筑學本科、碩士，現(xiàn)代風景園林規(guī)劃設計理論與方法博士畢業(yè)。
現(xiàn)任：
同濟大學風景園林學科學術(shù)委員會主任，風景科學研究所所長、教授、博導
國務院學位委員會風景園林學科評議組召集人
國務院學位辦風景園林碩士專業(yè)學位指導委員會委員
全國高等院校風景園林教育指導委員會副主任委員
全國專業(yè)標準化技術(shù)委員會委員
住房與城鄉(xiāng)建設部城市設計專家委員會委員／住建部風景園林專家委員會委員
全國國家森林公園標準化技術(shù)委員會副主任委員／中國森林風景資源評價委員會委員
上海市風景園林學會副理事長
美國風景園林師協(xié)會終身榮譽會員（Hon. ASLA）
至201 7年，從事景觀設計與風景園林規(guī)劃設計學科專業(yè)34年。出版《人居環(huán)境研究方法論與實踐》《風景景觀工程體系化》《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計》等專著14部以及《圖解人類景觀——環(huán)境塑造史論》譯著1部，發(fā)表期刊、會議學術(shù)論文430余篇，培養(yǎng)畢業(yè)博士40名、碩士140余名，主持完成國家省部級科研30余項以及景觀設計規(guī)劃、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、旅游策劃規(guī)劃等實踐項目200余項。
現(xiàn)任：
同濟大學風景園林學科學術(shù)委員會主任，風景科學研究所所長、教授、博導
國務院學位委員會風景園林學科評議組召集人
國務院學位辦風景園林碩士專業(yè)學位指導委員會委員
全國高等院校風景園林教育指導委員會副主任委員
全國專業(yè)標準化技術(shù)委員會委員
住房與城鄉(xiāng)建設部城市設計專家委員會委員／住建部風景園林專家委員會委員
全國國家森林公園標準化技術(shù)委員會副主任委員／中國森林風景資源評價委員會委員
上海市風景園林學會副理事長
美國風景園林師協(xié)會終身榮譽會員（Hon. ASLA）
至201 7年，從事景觀設計與風景園林規(guī)劃設計學科專業(yè)34年。出版《人居環(huán)境研究方法論與實踐》《風景景觀工程體系化》《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計》等專著14部以及《圖解人類景觀——環(huán)境塑造史論》譯著1部，發(fā)表期刊、會議學術(shù)論文430余篇，培養(yǎng)畢業(yè)博士40名、碩士140余名，主持完成國家省部級科研30余項以及景觀設計規(guī)劃、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、旅游策劃規(guī)劃等實踐項目200余項。
目錄:第4版前言
第一部分 現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1 現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計概述
1．1 現(xiàn)代景觀與傳統(tǒng)園林
1．2 強調(diào)精神文化的現(xiàn)代景觀設計
1．3 面向大眾群體的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．4 作為城市設計重要組成部分的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．5 作為城市總體規(guī)劃專項分支的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．6 面向風景旅游區(qū)保護開發(fā)的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．7 面向資源與環(huán)境保護的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
2 景觀中的人類行為
2．1 從基本的行為開始
2．2 人類在景觀中的三種基本活動行為
2．3 規(guī)劃設計面向交往的景觀場所
2．4 景觀行為的空問格局
2．5 空間、場所、領域：景觀/風景園林感受的對象和載體
2．6 五官與景觀感受
2．7 景觀空問感受的三大門檻
2．8 景觀行為構(gòu)成設計與建筑空間構(gòu)成設計的異同
2．9 與景觀空間同等重要，甚至比景觀空問更為重要的景觀時間因素
2．1 0 公共性中的私密性
3 廣場規(guī)劃設計
3．1 廣場規(guī)劃設計的三要素
3．2 公眾群體聚集的大型場所
3．3 規(guī)劃設計取向
3．4 定性、定位、容量
3．5 幾種典型
3．6 面向游憩活動
3．7 解決多功能需求
3．8 尋求風格
3．9 景觀風貌的整治創(chuàng)造
3．1 0 基本出發(fā)點
4 帶狀空間場所規(guī)劃設計
4．1 概念原理
4．2 方法要點
4．3 大都市市區(qū)景觀大道
4．4 中小城市街道景觀整治
4．5 交通道路景觀規(guī)劃
4．6 景觀軸線的重要作用
4．7 大學校園景觀規(guī)劃設計的三條途徑
5 濱水帶規(guī)劃設計
5．1 內(nèi)在持久的吸引力
5．2 現(xiàn)代人類向往的聚居勝境
5．3 濱水景觀特征
5．4 跨越世紀的遠見
5．5 為濱水景觀生態(tài)留下一席之地
5．6 生態(tài)化濱水駁岸
第一部分 現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1 現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計概述
1．1 現(xiàn)代景觀與傳統(tǒng)園林
1．2 強調(diào)精神文化的現(xiàn)代景觀設計
1．3 面向大眾群體的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．4 作為城市設計重要組成部分的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．5 作為城市總體規(guī)劃專項分支的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．6 面向風景旅游區(qū)保護開發(fā)的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
1．7 面向資源與環(huán)境保護的現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計
2 景觀中的人類行為
2．1 從基本的行為開始
2．2 人類在景觀中的三種基本活動行為
2．3 規(guī)劃設計面向交往的景觀場所
2．4 景觀行為的空問格局
2．5 空間、場所、領域：景觀/風景園林感受的對象和載體
2．6 五官與景觀感受
2．7 景觀空問感受的三大門檻
2．8 景觀行為構(gòu)成設計與建筑空間構(gòu)成設計的異同
2．9 與景觀空間同等重要，甚至比景觀空問更為重要的景觀時間因素
2．1 0 公共性中的私密性
3 廣場規(guī)劃設計
3．1 廣場規(guī)劃設計的三要素
3．2 公眾群體聚集的大型場所
3．3 規(guī)劃設計取向
3．4 定性、定位、容量
3．5 幾種典型
3．6 面向游憩活動
3．7 解決多功能需求
3．8 尋求風格
3．9 景觀風貌的整治創(chuàng)造
3．1 0 基本出發(fā)點
4 帶狀空間場所規(guī)劃設計
4．1 概念原理
4．2 方法要點
4．3 大都市市區(qū)景觀大道
4．4 中小城市街道景觀整治
4．5 交通道路景觀規(guī)劃
4．6 景觀軸線的重要作用
4．7 大學校園景觀規(guī)劃設計的三條途徑
5 濱水帶規(guī)劃設計
5．1 內(nèi)在持久的吸引力
5．2 現(xiàn)代人類向往的聚居勝境
5．3 濱水景觀特征
5．4 跨越世紀的遠見
5．5 為濱水景觀生態(tài)留下一席之地
5．6 生態(tài)化濱水駁岸
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