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2019-12-17 11:47 來(lái)源：京東作者：京東

高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材：幼兒園游戲與指導(dǎo)

編輯推薦:　　現(xiàn)代兒童發(fā)展科學(xué)與教育科學(xué)的相關(guān)研究也越來(lái)越表明：游戲在個(gè)體幼年發(fā)展的很多方面都發(fā)揮著不可替代的重要作用，并且應(yīng)該成為組織和開(kāi)展學(xué)前教育實(shí)踐的基本策略與方式。伴隨著現(xiàn)代學(xué)前教育實(shí)踐的改革與推進(jìn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的保教理念與原則，越發(fā)廣泛地得到人們的認(rèn)同與接納。在某種意義上，幼兒園教育的組織與開(kāi)展怎樣做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)是衡量和評(píng)判這種教育實(shí)踐專業(yè)化程度的重要標(biāo)尺。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材：幼兒園游戲與指導(dǎo)》內(nèi)容共八章，主要包括：幼兒游戲概述、幼兒游戲與幼兒園教育、幼兒園游戲的教育目標(biāo)與計(jì)劃、幼兒園游戲環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè)、幼兒園游戲過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、幼兒園集體教學(xué)與自由活動(dòng)中的游戲及指導(dǎo)、幼兒園各類游戲的實(shí)施與指導(dǎo)、幼兒園游戲評(píng)價(jià)。《高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材：幼兒園游戲與指導(dǎo)》緊密聯(lián)系幼兒園游戲的實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，條理清晰，文字通俗，案例豐富。
　　《高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材：幼兒園游戲與指導(dǎo)》適用于高等院校學(xué)前教育專業(yè)本、專科學(xué)生，也可作為幼兒園教師的繼續(xù)教育教材和科研、幼教工作者的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章幼兒游戲概述
第一節(jié) 幼兒游戲理論的發(fā)展
第二節(jié) 幼兒游戲的特征與結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 幼兒游戲的分類與發(fā)展

第二章幼兒游戲與幼兒園教育
第一節(jié) 游戲與幼兒園各領(lǐng)域課程的教育
第二節(jié) 游戲與幼兒園各種形式的教育活動(dòng)
第三節(jié) 幼兒游戲與幼兒園教育的有機(jī)融合

第三章幼兒園游戲的教育目標(biāo)與計(jì)劃
第一節(jié) 幼兒園游戲的教育目標(biāo)
第二節(jié) 幼兒園游戲的教育計(jì)劃

第四章幼兒園游戲環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 創(chuàng)設(shè)安全有效的游戲場(chǎng)地
第二節(jié) 提供適宜的玩具和游戲材料
第三節(jié) 營(yíng)造和諧的游戲氛圍

第五章幼兒園游戲過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒園游戲過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的教師
第二節(jié) 幼兒游戲過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的基本策略和方法

第六章幼兒園集體教學(xué)與自由活動(dòng)中的游戲及指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒園集體教學(xué)中的游戲及指導(dǎo)
第二節(jié) 幼兒園自由活動(dòng)中的游戲及指導(dǎo)

第七章幼兒園各類游戲的實(shí)施與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒園角色游戲的指導(dǎo)
第二節(jié) 幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)
第三節(jié) 幼兒園表演游戲的指導(dǎo)
第四節(jié) 幼兒園智力游戲的指導(dǎo)
第五節(jié) 幼兒園體育游戲的指導(dǎo)
第六節(jié) 幼兒園音樂(lè)游戲的指導(dǎo)

第八章幼兒園游戲評(píng)價(jià)
第一節(jié) 幼兒園游戲評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 幼兒園游戲評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園游戲評(píng)價(jià)的方法

主要參考文獻(xiàn)

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