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高等職業(yè)教育通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)簡介,目錄書摘

2019-11-15 14:17 來源:京東 作者:京東
人才培養(yǎng)
高等職業(yè)教育通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)
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內(nèi)容簡介:  《高等職業(yè)教育通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案》是重慶電子工程職業(yè)學院通信工程系通信技術專業(yè)對2010級學生實施教學的依據(jù)性與指導性教學文件?!陡叩嚷殬I(yè)教育通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案》全面系統(tǒng)地介紹了該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標與模式、課程開發(fā)理念與方法、課程設置與專業(yè)核心課程標準等內(nèi)容,集中體現(xiàn)了當前我國高等職業(yè)教育領域涌現(xiàn)出的嶄新教育思想與教學理念,成功地回答了我國高等職業(yè)院校通信技術專業(yè)在當前的時代背景下“培養(yǎng)什么人”以及“如何培養(yǎng)這些人”兩個根本性問題。《高等職業(yè)教育通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案》條理清晰,圖文并茂,論據(jù)翔實,論點明確。
  《高等職業(yè)教育通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案》可供我國高等職業(yè)院校的決策者以及通信技術專業(yè)的教師與專業(yè)帶頭人參考使用。
目錄:第一部分 通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱與代碼
二、學制與招生對象
三、培養(yǎng)目標
四、人才需求分析
五、人才培養(yǎng)模式
六、課程開發(fā)
七、課程設置
八、課程標準
九、實踐教學條件
十、網(wǎng)絡教學資源
十一、師資隊伍要求
十二、教學實施方案
十三、考核方式
十四、畢業(yè)條件
十五、規(guī)章制度
十六、專業(yè)指導委員會名單及專家評審意見
第二部分 通信技術專業(yè)課程標準
一、“GSM基站系統(tǒng)運行與維護”課程標準
二、“TD-SCDMA基站系統(tǒng)開局與維護”課程標準
三、“移動通信網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化”課程標準
四、“移動通信技術”課程標準
五、“交換設備運行與維護”課程標準
六、“光傳輸設備開局與維護”課程標準
七、“通信工程實施”課程標準
八、“移動通信終端”課程標準
九、“通信電源及維護”課程標準
十、“數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護”課程標準
十一、“數(shù)字與數(shù)據(jù)通信技術”課程標準
十二、“單片機技術與應用”課程標準
十三、“單片機實訓”課程標準
十四、“高頻電子線路”課程標準
十五、“低頻電子線路”課程標準
十六、“低頻電子線路課程實訓”課程標準
十七、“數(shù)字電路”課程標準
十八、“數(shù)字電路課程實訓”課程標準
十九、“電路基礎”課程標準
二十、“電工實訓”課程標準
二十一、“EDA實訓”課程標準
二十二、“電子工藝實訓”課程標準
附錄 規(guī)章制度細說
一、實訓室管理制度
二、實訓辦公室行政管理規(guī)定
三、機房進出管理辦法
四、機房安全與防火規(guī)程
五、實訓機房靜電防護稽查項目檢查表
六、實訓室日常檢查項目
七、設備安全操作規(guī)程
八、學生實訓守則
九、實訓兼職教師的崗位職責與管理制度
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