書中既有橋梁類常規(guī)實驗教學(xué)內(nèi)容,又有一批綜合設(shè)計型、探索性的實驗項目如結(jié)構(gòu)桁架試驗、結(jié)構(gòu)模型類試驗等,是編者參與實驗教改、開發(fā)創(chuàng)新性實驗的重要成果,該類實驗體現(xiàn)工程項目與理論課程實驗內(nèi)容的融合的重要成果,經(jīng)過實踐應(yīng)用,該類項目能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)新、技能水平得到提升。 書中既有橋梁類常規(guī)實驗教學(xué)內(nèi)容,又有一批綜合設(shè)計型、探索性的實驗項目如結(jié)構(gòu)桁架試驗、結(jié)構(gòu)模型類試驗等,是編者參與實驗教改、開發(fā)創(chuàng)新性實驗的重要成果,該類實驗體現(xiàn)工程項目與理論課程實驗內(nèi)容的融合的重要成果,經(jīng)過實踐應(yīng)用,該類項目能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)新、技能水平得到提升。