如果小朋友看螞蟻排隊(duì)忘了按時回家,在海邊堆城堡、修護(hù)城河一直到天黑……家長會催促、責(zé)罵,還是適度地放任?這真是兩難的問題。愛因斯坦的父母,還有很多普通的家長也都有過這樣的困惑,那讓我們一起來看看愛因斯坦的故事,專注的特質(zhì)讓他的人生顯得與眾不同,一路下來,這個怪男孩不斷詮釋了怪的價值,為什么到后他會成為科學(xué)家,思想家呢?讓我們回到書中從愛因斯坦的童年找尋答案。 得獎紀(jì)錄:2004年美國藍(lán)絲帶好書獎
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