內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　本書比較全面地研究了新時(shí)期、新常態(tài)下大學(xué)生誠(chéng)信及其體系建設(shè)研究的背景、地位、意義、目的、指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)內(nèi)容和方式方法；比較系統(tǒng)地分析了大學(xué)生誠(chéng)信及其體系建設(shè)的理論框架和內(nèi)涵、時(shí)代特征、要素構(gòu)成；比較深刻地剖析了大學(xué)生誠(chéng)信缺失的行為表現(xiàn)、問題、類型，發(fā)現(xiàn)與鑒別以及產(chǎn)生的根源；比較深入地闡述了大學(xué)生誠(chéng)信及其體系建設(shè)的現(xiàn)狀、內(nèi)容以及考評(píng)指標(biāo)和考評(píng)方法設(shè)計(jì)與應(yīng)用；比較科學(xué)地設(shè)計(jì)了大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)路徑及政府的責(zé)任與作用；有針對(duì)性地分析并提出了大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的制度安排、保障措施、管理機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍和發(fā)展趨勢(shì)。

作者簡(jiǎn)介:　　祁跡，男，遼寧新前程高校畢業(yè)生人才交流服務(wù)有限公司總經(jīng)理、遼寧省人才研究會(huì)理事長(zhǎng)。主要從事遼寧省高校畢業(yè)生人才交流服務(wù)工作和遼寧省人才研究工作。 　

目錄:第一章 總論
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)研究的背景、地位和意義
一、大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)研究的時(shí)代背景
二、大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)研究的地位與作用
三、大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)研究的目的與意義
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)研究的對(duì)象、范圍、指導(dǎo)思想和構(gòu)成要素
一、研究的對(duì)象與范圍
二、研究的指導(dǎo)思想
三、研究的構(gòu)成要素
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)研究的思路、原則、分類方法和方式
一、研究的主要思路
二、研究的基本原則
三、研究的分類方法
四、研究的方式
案例1 

第二章 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的理論內(nèi)涵和基本特征
第一節(jié) 誠(chéng)信的理論釋義
一、誠(chéng)信的觀念與文化
二、誠(chéng)信的內(nèi)容構(gòu)成
三、誠(chéng)信的價(jià)值
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信的表現(xiàn)形式和時(shí)代因素
一、大學(xué)生誠(chéng)信的作用和意義
二、大學(xué)生誠(chéng)信的艱巨性和基本要求
三、大學(xué)生誠(chéng)信的時(shí)代因素
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)
一、在校期間的誠(chéng)信表現(xiàn)
二、就業(yè)過程中的誠(chéng)信表現(xiàn)
三、創(chuàng)業(yè)過程中的誠(chéng)信表現(xiàn)
案例2 

第三章 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的要素和措施
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信培養(yǎng)要素的構(gòu)成
一、大學(xué)生誠(chéng)信的培養(yǎng)要素
二、大學(xué)生誠(chéng)信的監(jiān)督要素
三、大學(xué)生誠(chéng)信的服務(wù)保障要素
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的實(shí)現(xiàn)途徑
一、建立以大學(xué)生為主體的誠(chéng)信道德修養(yǎng)體系
二、建立以高等院校為主體的誠(chéng)信教育體系
三、建立以社會(huì)為主體的良好誠(chéng)信環(huán)境
四、建立以政府為主體的誠(chéng)信服務(wù)和監(jiān)督體系
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的重點(diǎn)方向
一、促進(jìn)知識(shí)教育與誠(chéng)信道德教育的良好互動(dòng)
二、加快營(yíng)造社會(huì)廣泛認(rèn)同和參與的社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境
三、提升政府機(jī)構(gòu)誠(chéng)信服務(wù)與監(jiān)督功能
案例3 

第四章 大學(xué)生的誠(chéng)信缺失
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信缺失的行為表現(xiàn)
一、大學(xué)生誠(chéng)信缺失的含義、特點(diǎn)和易發(fā)期
二、大學(xué)生誠(chéng)信缺失問題與表現(xiàn)類型
三、大學(xué)生誠(chéng)信缺失問題的發(fā)現(xiàn)、甄別與記錄
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信缺失的危害性
一、個(gè)人及其家庭的危害性
二、人才隊(duì)伍建設(shè)的危害性
三、和諧社會(huì)建設(shè)的危害性
四、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的危害性
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信缺失的根源
一、個(gè)人與家庭原因
二、高校教育管理原因
三、社會(huì)環(huán)境影響原因
四、制度和政策措施原因
案例4 

第五章 大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀和目標(biāo)構(gòu)成
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀
一、大學(xué)生誠(chéng)信及其服務(wù)體系的建立與發(fā)展
二、大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系的構(gòu)成
三、大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系建設(shè)的目標(biāo)及內(nèi)容
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信檔案建立
一、誠(chéng)信檔案的概念與種類
二、誠(chéng)信檔案的建立與內(nèi)容
三、誠(chéng)信檔案的監(jiān)督與管理
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信考評(píng)的指標(biāo)設(shè)計(jì)與方法選擇
一、大學(xué)生誠(chéng)信考評(píng)體系的構(gòu)建
二、大學(xué)生誠(chéng)信考評(píng)指標(biāo)的組成
三、大學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)方法的選擇
四、大學(xué)生誠(chéng)信考評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)建
案例5 

第六章 大學(xué)生誠(chéng)信體系的平臺(tái)建設(shè)
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
一、誠(chéng)信公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與啟示
二、我國(guó)誠(chéng)信公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)模式
三、我國(guó)大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的問題、目標(biāo)與內(nèi)容
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)
一、大學(xué)生誠(chéng)信信息及采集
二、大學(xué)生誠(chéng)信信息數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信信息應(yīng)用
一、大學(xué)生誠(chéng)信信息應(yīng)用的原則
二、大學(xué)生誠(chéng)信信息應(yīng)用的范圍
三、大學(xué)生誠(chéng)信信息應(yīng)用中的異議處理
四、大學(xué)生誠(chéng)信信息分析
五、大學(xué)生誠(chéng)信信息查詢
案例6 

第七章 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)中政府的責(zé)任與作用
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)中的政府責(zé)任
一、建立大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系的概念與原則
二、大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的特點(diǎn)
三、大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的作用
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的內(nèi)容
一、大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
二、大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的功能
三、大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的流程
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信公共服務(wù)體系建設(shè)的組織架構(gòu)
一、管理體制
二、機(jī)構(gòu)建設(shè)
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、績(jī)效評(píng)估
案例7 

第八章 制度安排、保障措施和發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的制度安排
一、大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系管理
二、大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系建設(shè)的制度構(gòu)成
三、大學(xué)生誠(chéng)信服務(wù)體系建設(shè)制度的重點(diǎn)框架
第二節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的保障措施
一、各級(jí)黨委、政府的重視和支持
二、科學(xué)合理的頂層設(shè)計(jì)
三、政策措施的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
四、體系建設(shè)制度安排的組織實(shí)施
五、體系建設(shè)和制度安排的效果評(píng)估與監(jiān)管
六、體系建設(shè)和制度安排的投入保障
七、體系建設(shè)和制度安排的法制保障
八、高校的部署與落實(shí)
第三節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信管理服務(wù)機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)
一、管理服務(wù)機(jī)構(gòu)
二、管理服務(wù)隊(duì)伍
第四節(jié) 大學(xué)生誠(chéng)信體系建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)
一、信息化發(fā)展趨勢(shì)
二、社會(huì)化發(fā)展趨勢(shì)
三、專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)
四、法制化發(fā)展趨勢(shì)
案例8 
后記
參考文獻(xiàn)