這是一套幼兒認(rèn)知啟蒙游戲書,選取了三個(gè)幼兒成長(zhǎng)期極具典型性的主題:入園焦慮、惡作劇、哄睡困難。書中通過生動(dòng)的情節(jié),有趣的畫風(fēng),恰當(dāng)?shù)姆O(shè)置,鍛煉寶寶小手翻翻的精細(xì)動(dòng)作的同時(shí),有效地幫助家長(zhǎng)解決寶寶成長(zhǎng)過程中遇到的問題。
《小熊貓,該睡覺了》:本書是一本幼兒認(rèn)知啟蒙翻翻書,也是一本晚安書。描述了小朋友們因?yàn)楦鞣N原因,在每晚該入睡的時(shí)間總是找出各種理由不睡覺。難以哄睡是很多家長(zhǎng)面臨的一個(gè)共性問題,本書通過生動(dòng)的情節(jié),恰當(dāng)?shù)姆O(shè)置,鍛煉寶寶小手翻翻的精細(xì)動(dòng)作,同時(shí)也讓孩子在故事中安然入睡。
皮埃爾·戴勒(Pierre Delye).
在童年時(shí),他聽了很多的故事,使他從小就對(duì)文字有很強(qiáng)的敏感性。也是從小時(shí)候起,就有著強(qiáng)烈的給他人講故事的欲望。他擅長(zhǎng)給孩子們講童話和傳說。在成為父親之后,他也經(jīng)常給自己的孩子講冒險(xiǎn)的故事。他和Ddidier Jeunesse出版社保持著長(zhǎng)期的合作關(guān)系。而在每本書出版之前,他總是將他要出版的故事先講給孩子們,之后,才將孩子們喜愛的圖書出版。
塞西爾·于德里西耶(Cécile Hudrisier)
視覺藝術(shù)碩士。她能夠準(zhǔn)確地把握文字和插圖的關(guān)系,能夠精準(zhǔn)地用插畫來表達(dá)文字的表面意思和文字背后的深意。她的插畫風(fēng)格多樣,經(jīng)常與不同風(fēng)格的出版方合作,也參與制作教學(xué)材料。巨魔、綿羊、公主、螞蟻、動(dòng)物園、豬和巨人······都是她筆下經(jīng)常出現(xiàn)的形象和場(chǎng)景。她經(jīng)常參加童書展,同時(shí)游走于法國(guó)各地的學(xué)校,為孩子們帶去快樂,也促使自己更好地創(chuàng)作出孩子們喜愛的形象。