經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)模式改革與實踐簡介，目錄書摘
2020-05-06 09:48
來源：京東
作者：京東
經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)模式改革與實踐
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內(nèi)容簡介: 《經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)模式改革與實踐》按照改革視角的不同，分類整理，擇優(yōu)提煉，全體參與，集體負責，薈萃教改理論與實踐精華；旨在以教學為中心，以就業(yè)為導向，以學生成才為目標，以專業(yè)綜合改革為指導，推動學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學管理、教學模式與方法改革、課程體系優(yōu)化等工作的健康發(fā)展；主要內(nèi)容包括近十年來在課程改革、教學模式與方法改革、實踐教學改革、專業(yè)綜合改革、案例教學、公共藝術(shù)教育、專業(yè)發(fā)展、學科發(fā)展、課程體系建設(shè)、學生思想品德建設(shè)、教學管理、素質(zhì)教育等方面得出的研究理論和實踐成果。
作者簡介:
目錄:專題一 教學管理與綜合改革
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教學的新變革
“西方經(jīng)濟學”教學現(xiàn)狀與反思
淺議高校人力資源管理的現(xiàn)狀及對策
以就業(yè)競爭力為核心構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)模式
“市場營銷學”PEAK考核模式改革實踐與價值
我國高校信息化體系測度模型的構(gòu)建與研究
專題二 課程教學模式與方法改革
“2+1”學制下國際金融課程教學改革的探索
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“服務營銷學”教學改革研究
“稅務會計與稅務籌劃”課程教學模式與方法改革的探討
“消費者行為學”課程教學改革探索——基于學生個性化的思考
基于“創(chuàng)新思維訓練”課程改革的教學模式與方法研究
基于競賽思維的“商務談判”課程教學模式改革研究
“房屋建筑學”教學改革探討
非統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計學課程的教學新模式和新方法探索
基于應用型人才培養(yǎng)的“工程測量”教學內(nèi)容重構(gòu)
市場營銷專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)計創(chuàng)新探討
專題三 教學法探析
交際教學法在商務英語口語教學中的應用
案例教學法在應用型地方本科院校市場營銷教學中的應用
淺談項目教學法在高校稅法教學中的運用
對“統(tǒng)計學”理論教學改革的幾點思考——以經(jīng)濟管理專業(yè)為例
專題四 虛擬教學與模擬操作
對外貿(mào)易模擬操作課程教學改革研究
基于企業(yè)模擬運營的“管理學”課程教學改革研究
基于企業(yè)培訓模式的“市場營銷”課程教學改革研究
財務管理實驗教學新模式——沙盤模擬教學初探
基于企業(yè)模擬的市場營銷專業(yè)實訓平臺建設(shè)研究
淺談ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營實訓課程教學改革
專題五 試驗實訓實踐教學改革
地方高校“西方經(jīng)濟學”實踐教學改革探討
非中心城市院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)的課程實踐教學改革探索——以“市場調(diào)查與預測”為例
高師院校非師范專業(yè)實踐教學改革探索
基于應用導向的“計量經(jīng)濟學”實踐教學探討
基于應用實踐的“財務報表分析”教學改革探討
充分利用現(xiàn)有設(shè)施，提高實驗教學成效——以樂山師院市場營銷專業(yè)實驗教學改革為例
搭建大學生能力競賽訓練平臺，促進實驗教學改革創(chuàng)新
基于新型專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系改革研究——以樂山師范學院旅游管理本科專業(yè)為例
專題六 學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
淺析地方高校開展公共藝術(shù)教育之有效途徑
論高校學生社團管理“四導”模式的構(gòu)建
歷奇為本輔導進入高校素質(zhì)拓展課堂的探索與實踐
高師院校學生社會實踐現(xiàn)狀分析與對策研究
高校學生社團活動課程化影響及其對策研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教學的新變革
“西方經(jīng)濟學”教學現(xiàn)狀與反思
淺議高校人力資源管理的現(xiàn)狀及對策
以就業(yè)競爭力為核心構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)模式
“市場營銷學”PEAK考核模式改革實踐與價值
我國高校信息化體系測度模型的構(gòu)建與研究
專題二 課程教學模式與方法改革
“2+1”學制下國際金融課程教學改革的探索
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“服務營銷學”教學改革研究
“稅務會計與稅務籌劃”課程教學模式與方法改革的探討
“消費者行為學”課程教學改革探索——基于學生個性化的思考
基于“創(chuàng)新思維訓練”課程改革的教學模式與方法研究
基于競賽思維的“商務談判”課程教學模式改革研究
“房屋建筑學”教學改革探討
非統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計學課程的教學新模式和新方法探索
基于應用型人才培養(yǎng)的“工程測量”教學內(nèi)容重構(gòu)
市場營銷專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)計創(chuàng)新探討
專題三 教學法探析
交際教學法在商務英語口語教學中的應用
案例教學法在應用型地方本科院校市場營銷教學中的應用
淺談項目教學法在高校稅法教學中的運用
對“統(tǒng)計學”理論教學改革的幾點思考——以經(jīng)濟管理專業(yè)為例
專題四 虛擬教學與模擬操作
對外貿(mào)易模擬操作課程教學改革研究
基于企業(yè)模擬運營的“管理學”課程教學改革研究
基于企業(yè)培訓模式的“市場營銷”課程教學改革研究
財務管理實驗教學新模式——沙盤模擬教學初探
基于企業(yè)模擬的市場營銷專業(yè)實訓平臺建設(shè)研究
淺談ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營實訓課程教學改革
專題五 試驗實訓實踐教學改革
地方高校“西方經(jīng)濟學”實踐教學改革探討
非中心城市院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)的課程實踐教學改革探索——以“市場調(diào)查與預測”為例
高師院校非師范專業(yè)實踐教學改革探索
基于應用導向的“計量經(jīng)濟學”實踐教學探討
基于應用實踐的“財務報表分析”教學改革探討
充分利用現(xiàn)有設(shè)施，提高實驗教學成效——以樂山師院市場營銷專業(yè)實驗教學改革為例
搭建大學生能力競賽訓練平臺，促進實驗教學改革創(chuàng)新
基于新型專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系改革研究——以樂山師范學院旅游管理本科專業(yè)為例
專題六 學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
淺析地方高校開展公共藝術(shù)教育之有效途徑
論高校學生社團管理“四導”模式的構(gòu)建
歷奇為本輔導進入高校素質(zhì)拓展課堂的探索與實踐
高師院校學生社會實踐現(xiàn)狀分析與對策研究
高校學生社團活動課程化影響及其對策研究
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