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2019-10-25 14:10 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　《高等院校工業(yè)設計專業(yè)世紀風系列教材：工業(yè)設計初步》是初步涉及工業(yè)設計的學生的一門引路教材。它將告訴大家，作為一名工業(yè)設計師，應該具有的基本技能和文化知識積淀，應該從哪些方面培養(yǎng)自己的興趣和能力。通過書中16個專題的提示性訓練，為學生把握知識結構的自我修養(yǎng)提供了一個清晰的脈絡和可供操作的方法，為后續(xù)的工業(yè)設計各門功課的學習提供了正確的、良性的思維心態(tài)。該門課程應安排在一年級的第一學期，以避免學生無目標地被動學習和盲目跟從。

內容簡介:　　    “工業(yè)設計初步”是學習工業(yè)設計專業(yè)的通識課程。本書結合我國教育的實際情況，旨在通過對16個專題的認知、學習和訓練，培養(yǎng)學生對工業(yè)設計專業(yè)的興趣；提升學生的求知欲望；解答和詮釋學生對工業(yè)設計的整體認知與所需技能的體驗；配合《工業(yè)設計概論》理論知識的學習，建立起完整的工業(yè)計思想體系和創(chuàng)造設計動因，為今后系統(tǒng)深入地學習各門課程儲存動力和能量。
　　    《工業(yè)設計初步》中16個專題的內容分別是“文化基礎訓練”、“邏輯思維訓練”、“空間概念訓練”、“創(chuàng)造性思維訓練”、“頭腦風暴法與發(fā)散性思維訓練”、“市場考察訓練”、“二維空問表達方法訓練”、“色彩與形態(tài)歸類訓練”、“三維空間表達方法訓練”、“結構剖析訓練”、“材料認知訓練”、“設計調查探索洲練”、“審美調查訓練”、“符號含義調查訓練”、“生態(tài)與回歸訓練”、“科技寫作訓練”等。
　　    《工業(yè)設計初步》的特點是將高深的哲學思想、理論教育轉化為形象生動的過程性操作進行培訓教學，使學生在興趣和求知欲的驅使下主動學習知識和技能。本書內容圖文并茂，附有案例和操作方法以及評估方法，適用于大專院校工業(yè)設計專業(yè)的學生，工業(yè)設計企、事業(yè)單位的相關人員以及成人教育、自考和中學的普及設計教育群體等作為教材和學習參考書。

作者簡介: 樊超然，教授（碩導}，1949年生，畢業(yè)于西安建筑科技大學機械工程專業(yè)，從事20多年機械工程教學與近10年的工業(yè)設計教學、研究和設計工作；多項設計產品應用于生產，愛好詩歌與攝影?，F(xiàn)任中國工業(yè)設計協(xié)會理事，陜西省工業(yè)設計協(xié)會副理事長兼秘書長，陜西省機械工程學會工業(yè)設計分會理事，就職于西安建筑科技大學藝術學院，兼職于西安交通大學工業(yè)設計系。

目錄:第1章概述 第2章文化基礎訓練 第3章邏輯思維訓練 第4章空間概念訓練 第5章創(chuàng)造性思維訓練 第6章頭腦風暴法與發(fā)散性思維訓練 第7章市場考察訓練 第8章二維空間表達方法訓練 第9章色彩與形態(tài)歸類訓練 第10章三維空間表達方法訓練 第11章結構剖析訓練 第12章材料認知訓練 第13章設計調查探索訓練 第14章審美調查訓練 第15章符號含義調查訓練 第16章生態(tài)與回歸訓練 第17章科技寫作訓練 附錄 參考文獻

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