美國心理學會兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--不隨便說傷人的話：學會應對言語傷害（精裝）簡介，目錄書摘
2020-01-16 16:08
來源：京東
作者：京東
美國心理學會兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--不隨便說傷人的話：學會應對言語傷害（精裝）
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編輯推薦:孩子們往往待人友善，但他們仍然需要指引、教導和示范，才能明白自己的話和行為可能造成的負面影響。本書有助于增強孩子對微歧視的認識，了解它們是怎樣發(fā)生的、在哪里發(fā)生的，以及應該如何對待，從而使孩子們共同創(chuàng)造一種友好的氛圍，杜絕任何理由、任何形式的惡語傷人。
內容簡介:被蜜蜂叮了一下，哎呦，好痛！
手指頭被門夾住了，哎呦，好痛！
聽到一句傷人或難聽的話，也會讓我們覺得好痛。然而，當有的孩子出口傷人時，其他孩子常常束手無措。
本書用孩子能夠理解的語言解釋了經(jīng)常發(fā)生在孩子身邊的言語暴力，并為孩子該如何應對提供了可行建議，有助于孩子們勇敢面對刻薄難聽的話語。
書中有凱文·L. 納達爾博士《寫給父母的話》，就兒童常見的微歧視，尤其是言語傷害做了進一步的分析，剖析了微歧視的特點以及帶給孩子的心理傷害，并探討了微歧視的原因，以及當孩子遭受微歧視或者當孩子微歧視他人時，家長應該采用的相應對策。
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手指頭被門夾住了，哎呦，好痛！
聽到一句傷人或難聽的話，也會讓我們覺得好痛。然而，當有的孩子出口傷人時，其他孩子常常束手無措。
本書用孩子能夠理解的語言解釋了經(jīng)常發(fā)生在孩子身邊的言語暴力，并為孩子該如何應對提供了可行建議，有助于孩子們勇敢面對刻薄難聽的話語。
書中有凱文·L. 納達爾博士《寫給父母的話》，就兒童常見的微歧視，尤其是言語傷害做了進一步的分析，剖析了微歧視的特點以及帶給孩子的心理傷害，并探討了微歧視的原因，以及當孩子遭受微歧視或者當孩子微歧視他人時，家長應該采用的相應對策。
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作者簡介:邁克爾·根哈特，博士，注冊臨床心理師，他在加州舊金山、米爾谷私人診所工作。他和家人目前居住于馬林縣。他本科畢業(yè)于加州大學圣地亞哥分校，獲心理學學士學位，博士畢業(yè)于馬里蘭帕克大學。
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