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2021-02-02 16:14 來(lái)源：京東作者：京東

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《叉車(chē)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》參照叉車(chē)駕駛崗位職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，匯集了多方面叉車(chē)技術(shù)資料，吸收融入作者多年教學(xué)、培訓(xùn)積累的經(jīng)驗(yàn)，以叉車(chē)駕駛崗位技能形成過(guò)程為主線，構(gòu)建了叉車(chē)認(rèn)知，叉車(chē)駕駛基本操作，叉車(chē)式樣駕駛，叉車(chē)駕駛作業(yè)綜合應(yīng)用，叉車(chē)日常保養(yǎng)、維護(hù)與故障判斷、排除5大模塊，其中包含走近叉車(chē)、叉車(chē)結(jié)構(gòu)解析、叉車(chē)基本裝置操作、叉車(chē)直彎道行駛、叉車(chē)技能競(jìng)賽方案等18項(xiàng)任務(wù)。內(nèi)容由淺入深，重點(diǎn)突出而又全面系統(tǒng)。
　　《叉車(chē)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》以任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)準(zhǔn)備、實(shí)施步驟、知識(shí)鏈接、知識(shí)拓展為模塊結(jié)構(gòu)，介紹實(shí)訓(xùn)環(huán)境、分析重點(diǎn)難點(diǎn)，體現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生技能為目標(biāo)。知識(shí)鏈接部分操作性強(qiáng)，理實(shí)一體，體現(xiàn)了在學(xué)中做，做中學(xué)。
　　知識(shí)拓展部分與知識(shí)鏈接部分的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，相互補(bǔ)充，環(huán)環(huán)相扣，彌補(bǔ)了叉車(chē)駕駛崗位職業(yè)技能的“專(zhuān)”、“深”。
　　《叉車(chē)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》可作為職業(yè)院校物流服務(wù)與管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為叉車(chē)駕駛專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和叉車(chē)駕駛愛(ài)好者自學(xué)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:模塊一  叉車(chē)認(rèn)知
任務(wù)一  走近叉車(chē)
任務(wù)二  叉車(chē)結(jié)構(gòu)解析
任務(wù)三  叉車(chē)選用
任務(wù)四  叉車(chē)駕駛崗位認(rèn)知

模塊二  叉車(chē)駕駛基本操作
任務(wù)一  行車(chē)安全分析
任務(wù)二  基本裝置操作
任務(wù)三  啟動(dòng)、起步、熄火、停車(chē)操作
任務(wù)四  直線行駛、換擋與制動(dòng)操作
任務(wù)五  轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭與倒車(chē)操作

模塊三  叉車(chē)式樣駕駛
任務(wù)一  直彎道駕駛
任務(wù)二  繞“8”字駕駛
任務(wù)三  側(cè)方移位駕駛
任務(wù)四  倒進(jìn)車(chē)庫(kù)駕駛
任務(wù)五  八步法駕駛

模塊四  叉車(chē)駕駛作業(yè)綜合應(yīng)用
任務(wù)一  技能競(jìng)賽方案
任務(wù)二  質(zhì)監(jiān)局考試培訓(xùn)方案

模塊五  叉車(chē)日常保養(yǎng)、維護(hù)與故障判斷、排除
任務(wù)一  叉車(chē)日常保養(yǎng)與維護(hù)
任務(wù)二  內(nèi)燃叉車(chē)常見(jiàn)故障判斷與排除
試題庫(kù)
試題答案

附錄一  有關(guān)法律與法規(guī)
特種設(shè)備安全監(jiān)察條例
特種設(shè)備注冊(cè)登記與使用管理規(guī)則
國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定
特種設(shè)備作業(yè)人員作業(yè)種類(lèi)與項(xiàng)目

附錄二  常見(jiàn)叉車(chē)
參考文獻(xiàn)

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