蒙臺梭利“自己做 做中學”：時間的故事簡介，目錄書摘
2020-04-07 10:08
來源：京東
作者：京東
蒙臺梭利“自己做 做中學”：時間的故事
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編輯推薦:運用蒙臺梭利教育方法，通地自己參與“時間軸”的書寫記錄，在操作中感知時間的流逝，讓孩子在家也能汲取學蒙臺梭利教育精華。
讓孩子從小學會時間管理！
以繪本形式呈現(xiàn)的蒙臺梭利啟蒙讀物
用繪本故事幫助孩子感知抽象的時間概念，理解過去、現(xiàn)在和將來的意義
通過看、翻、拉、涂、寫、畫等動作，提升幼兒手腦協(xié)調(diào)
隨書附贈名家導讀拉頁
隨書附贈5.28米長的“時間軸”拉頁，讓孩子學會記錄、管理時間
讓孩子從小學會時間管理！
以繪本形式呈現(xiàn)的蒙臺梭利啟蒙讀物
用繪本故事幫助孩子感知抽象的時間概念，理解過去、現(xiàn)在和將來的意義
通過看、翻、拉、涂、寫、畫等動作，提升幼兒手腦協(xié)調(diào)
隨書附贈名家導讀拉頁
隨書附贈5.28米長的“時間軸”拉頁，讓孩子學會記錄、管理時間
內(nèi)容簡介:時間是一個很重要卻很難和孩子解釋清楚的概念。
《時間的故事》以生活中的一件小事和家庭中隨處可見的細節(jié)為線索，讓孩子感受時間、認識時間，從學會珍惜時間。書內(nèi)贈“時間軸”材料，可以讓家長陪孩子一起學習管理時間。
《時間的故事》以生活中的一件小事和家庭中隨處可見的細節(jié)為線索，讓孩子感受時間、認識時間，從學會珍惜時間。書內(nèi)贈“時間軸”材料，可以讓家長陪孩子一起學習管理時間。
作者簡介:瑪麗-伊蓮·普拉斯（Marie-Hélène Place）和 插圖者 卡羅琳·封丹-里奇耶（Caroline Fontaine-Riquier）長期從事藝術教育和兒童繪本創(chuàng)作，她們力圖把蒙臺梭利理念帶到童書創(chuàng)作中。1997年她們合作出版了《自己做 做中學》叢書。繪本文字和繪畫簡練、清新、幽默而充滿詩意，使這套書很快深入法國的幼兒園和家庭，成為法國蒙臺梭利協(xié)會推薦的幼兒園輔助教材。帶著兔子帽的巴爾達薩也成為了法國蒙臺梭利教學法的吉祥物。
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