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2019-10-22 11:54 來源：京東作者：京東

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內容簡介:　　《高等職業(yè)教育專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐（第二冊）》介紹了高等職業(yè)教育通信技術、電子信息工程技術、計算機應用技術、模具設計與制造、電子商務、軟件技術、會計與審計、文秘、酒店管理和動漫設計與制作10個專業(yè)的教學整體解決方案研究與實踐的成果。首先對不同技能型人才的職業(yè)特質進行研究，然后設計適合這種技能型人才職業(yè)特質和職業(yè)能力形成的教學整體解決方案。解決方案包括專業(yè)的職業(yè)面向分析、就業(yè)證書需求的分析、專業(yè)培養(yǎng)目標的確定、專業(yè)課程體系的構建、專業(yè)教學策略的研究、專業(yè)教師團隊的配備和專業(yè)實訓條件的配備等。
　　《高等職業(yè)教育專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐（第二冊）》可供職業(yè)院校行政和教學管理人員、廣大教師在教學管理、課程開發(fā)、教學設計、實訓設計、教材設計和課件設計時參考，也可作為職業(yè)教育研究人員和研究生的參考用書。

作者簡介:

目錄:方案十一通信技術專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
一、問題的提出
（一）通信行業(yè)的發(fā)展趨勢
（二）通信行業(yè)發(fā)展對通信技術高級技能型人才的要求
二、研究內容與方法
（一）研究內容
（二）研究方法
三、通信技術高級技能型人才職業(yè)特質研究
（一）通信技術高級技能型人才職業(yè)活動調查
（二）通信技術高級技能型人才職業(yè)活動特點
（三）通信技術高級技能型人才職業(yè)特質內涵
四、通信技術專業(yè)教學整體解決方案設計
（一）專業(yè)的職業(yè)面向分析
（二）就業(yè)證書需求的分析
（三）專業(yè)培養(yǎng)目標的確定
（四）專業(yè)課程體系的構建
（五）專業(yè)教學策略的研究
（六）專業(yè)教師團隊的配備
（七）專業(yè)實訓條件的配備
五、通信技術專業(yè)教學整體解決方案實施
（一）教師把握整體解決方案
（二）教師必備教學能力培訓
（三）設施、材料與教材準備
（四）方案實施的評價與激勵
（五）方案實施效果調查分析
六、實踐結論

方案十二電子信息工程技術專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
一、問題的提出
（一）電子信息工程技術相關行業(yè)發(fā)展趨勢
（二）行業(yè)發(fā)展對電子信息工程技術類高級技能型人才的需求
二、研究內容與方法
（一）研究內容
（二）研究方法
三、電子信息工程技術高級技能型人才的職業(yè)特質研究
（一）電子信息工程技術高級技能型人才職業(yè)活動調查
（二）電子信息工程技術高級技能型人才職業(yè)活動特點
（三）電子信息工程技術高級技能型人才職業(yè)特質內涵
四、電子信息工程技術專業(yè)教學整體解決方案設計
（一）專業(yè)的職業(yè)面向分析
（二）就業(yè)證書需求的分析
（三）專業(yè)培養(yǎng)目標的確定
（四）專業(yè)課程體系的構建
（五）專業(yè)教學策略的研究
（六）專業(yè)教師團隊的配備
（七）專業(yè)實訓條件的配備
五、電子信息工程技術專業(yè)教學整體解決方案實施
（一）教師把握整體解決方案
（二）教師必備教學能力培訓
（三）設施、材料與教材準備
（四）方案實施的評價與激勵
（五）方案實施效果調查分析
六、實踐結論
……

方案十三計算機應用技術專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案十四模具設計與制造專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案十五電子商務專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案十六軟件技術專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案十七會計與審計專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案十八文秘專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案十九酒店管理專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐
方案二十動漫設計與制作教學整體解決方案研究與實踐

主要參考文獻
附表

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