體育社會(huì)學(xué)/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·體育院校通用教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-11 15:52
來(lái)源：京東
作者：京東
體育社會(huì)學(xué)/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·體育院校通用教材
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《體育社會(huì)學(xué)/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·體育院校通用教材》立足體育，突出社會(huì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。教材內(nèi)容既著眼于我國(guó)的體育實(shí)踐，也擷取一定的國(guó)外的體育例證；既重視體育社會(huì)學(xué)的研究成果，也借鑒體育人文社會(huì)學(xué)各學(xué)科及其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科的理論。尤其注意吸收國(guó)際、國(guó)內(nèi)體育社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)的新研究成果，使教材具有一定的學(xué)術(shù)前沿性和提高解釋體育現(xiàn)實(shí)的功能。與以往的體育社會(huì)學(xué)教材和著作相比，從內(nèi)容到章節(jié)結(jié)構(gòu)都做了適當(dāng)?shù)纳钊肱c擴(kuò)展，力求使教材的框架體系有較大的涵蓋面。在每一章的末尾部分，除列出主要參考文獻(xiàn)及復(fù)習(xí)與思考題之外，還增加了推薦閱讀書(shū)目，以利于讀者對(duì)該章內(nèi)容的深入理解和知識(shí)視野的拓寬。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:序篇
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象、研究領(lǐng)域與作用
一、社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象
二、社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域
三、社會(huì)學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的關(guān)系
四、社會(huì)學(xué)的特點(diǎn)和作用（功能）
第二節(jié) 社會(huì)學(xué)歷史簡(jiǎn)要回顧
一、古典社會(huì)學(xué)
二、社會(huì)學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展
三、社會(huì)學(xué)理論的新發(fā)展
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展
一、社會(huì)學(xué)的傳人
二、社會(huì)學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展
三、社會(huì)學(xué)的中斷與重建
四、20世紀(jì)90年代以來(lái)中國(guó)社會(huì)學(xué)的蓬勃發(fā)展
上篇
第一章 體育社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 體育社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)
第二節(jié) **體育社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)（ISSA）
第三節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在美洲
第四節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在歐洲
第五節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在亞洲
第二章 我國(guó)體育社會(huì)學(xué)的歷程
第一節(jié) 體育社會(huì)學(xué)進(jìn)入我國(guó)之初的背景
第二節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在我國(guó)的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 我國(guó)體育社會(huì)學(xué)界與**同行的聯(lián)系
第四節(jié) 我國(guó)體育社會(huì)學(xué)的成就
一、關(guān)于體育人口的理論
二、關(guān)于體育價(jià)值觀念的論述
三、關(guān)于體育工作者的論述
四、關(guān)于體育與文化、藝術(shù)的論述
五、關(guān)于體育社會(huì)的論述
六、關(guān)于體育的社會(huì)學(xué)特征的論述
七、關(guān)于球迷騷亂成因的論述
八、關(guān)于體育與兒童早期社會(huì)化的論述
九、關(guān)于我國(guó)體育團(tuán)體的論述
十、關(guān)于我國(guó)的體育社會(huì)問(wèn)題
十一、關(guān)于競(jìng)技體育的論述
十二、關(guān)于體育文化的論述
十三、關(guān)于體育社會(huì)化的論述
第五節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在臺(tái)灣省的發(fā)展
第三章 體育社會(huì)學(xué)的性質(zhì)與對(duì)象
第一節(jié) 體育社會(huì)學(xué)的性質(zhì)
一、體育社會(huì)學(xué)是否屬于新興學(xué)科
二、社會(huì)學(xué)分支學(xué)科形成的途徑
對(duì)認(rèn)識(shí)體育社會(huì)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的啟示
三、體育社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié) 體育社會(huì)學(xué)的對(duì)象
一、社會(huì)現(xiàn)象與體育
二、確定體育社會(huì)學(xué)對(duì)象的前提條件——體育社會(huì)學(xué)中的體育
三、體育社會(huì)學(xué)的對(duì)象
……
下篇
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象、研究領(lǐng)域與作用
一、社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象
二、社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域
三、社會(huì)學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的關(guān)系
四、社會(huì)學(xué)的特點(diǎn)和作用（功能）
第二節(jié) 社會(huì)學(xué)歷史簡(jiǎn)要回顧
一、古典社會(huì)學(xué)
二、社會(huì)學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展
三、社會(huì)學(xué)理論的新發(fā)展
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展
一、社會(huì)學(xué)的傳人
二、社會(huì)學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展
三、社會(huì)學(xué)的中斷與重建
四、20世紀(jì)90年代以來(lái)中國(guó)社會(huì)學(xué)的蓬勃發(fā)展
上篇
第一章 體育社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 體育社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)
第二節(jié) **體育社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)（ISSA）
第三節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在美洲
第四節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在歐洲
第五節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在亞洲
第二章 我國(guó)體育社會(huì)學(xué)的歷程
第一節(jié) 體育社會(huì)學(xué)進(jìn)入我國(guó)之初的背景
第二節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在我國(guó)的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 我國(guó)體育社會(huì)學(xué)界與**同行的聯(lián)系
第四節(jié) 我國(guó)體育社會(huì)學(xué)的成就
一、關(guān)于體育人口的理論
二、關(guān)于體育價(jià)值觀念的論述
三、關(guān)于體育工作者的論述
四、關(guān)于體育與文化、藝術(shù)的論述
五、關(guān)于體育社會(huì)的論述
六、關(guān)于體育的社會(huì)學(xué)特征的論述
七、關(guān)于球迷騷亂成因的論述
八、關(guān)于體育與兒童早期社會(huì)化的論述
九、關(guān)于我國(guó)體育團(tuán)體的論述
十、關(guān)于我國(guó)的體育社會(huì)問(wèn)題
十一、關(guān)于競(jìng)技體育的論述
十二、關(guān)于體育文化的論述
十三、關(guān)于體育社會(huì)化的論述
第五節(jié) 體育社會(huì)學(xué)在臺(tái)灣省的發(fā)展
第三章 體育社會(huì)學(xué)的性質(zhì)與對(duì)象
第一節(jié) 體育社會(huì)學(xué)的性質(zhì)
一、體育社會(huì)學(xué)是否屬于新興學(xué)科
二、社會(huì)學(xué)分支學(xué)科形成的途徑
對(duì)認(rèn)識(shí)體育社會(huì)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的啟示
三、體育社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié) 體育社會(huì)學(xué)的對(duì)象
一、社會(huì)現(xiàn)象與體育
二、確定體育社會(huì)學(xué)對(duì)象的前提條件——體育社會(huì)學(xué)中的體育
三、體育社會(huì)學(xué)的對(duì)象
……
下篇
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