手工（雙色）簡介，目錄書摘
根據(jù)對高職專科學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識，我們采用了直觀簡化的章節(jié)目錄格式，將教材內(nèi)容按照教學(xué)時(shí)數(shù)編寫，以每節(jié)課的形式直白地呈現(xiàn)給學(xué)生，讓他們清楚本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容；口語化的表述風(fēng)格也是為與學(xué)生更加接近，希望學(xué)生能通過自主閱讀的方式學(xué)習(xí)知識、掌握技法。我們將系統(tǒng)的知識體系碎片化，使其更為實(shí)用地與技法學(xué)習(xí)融合，順應(yīng)高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)——技能為主，一課一得。
在課程目標(biāo)的定位上將對各種材料基本技法的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，將教師通過材料表現(xiàn)給予學(xué)生靈感引導(dǎo)作為難點(diǎn)，努力使學(xué)生具有制作技法與現(xiàn)代表現(xiàn)相融合的能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)時(shí)刻關(guān)注作品的藝術(shù)表現(xiàn)，為綜合材料的創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。在幼兒園實(shí)際操作中，各種材料的綜合運(yùn)用是主流，而運(yùn)用綜合材料進(jìn)行創(chuàng)作很大程度上考驗(yàn)著幼兒教師的審美修養(yǎng)。此外，我們將傳統(tǒng)的用手絹折動物作為拓展課練習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)技藝的精華，并自主學(xué)習(xí)，為傳統(tǒng)技藝的傳承做一些力所能及的貢獻(xiàn)。
目錄
單元一 紙藝
第一課 不一樣的折紙
第二課 剪紙的秘密
第三課 紙花世界
第四課 紙的現(xiàn)狀
第五課 有趣的紙浮雕
第六課 原來不“紙”這些
單元二 布藝
第一課 布藝針法大集合
第二課 拼布小物
第三課 用布做的畫
第四課 布偶DIY
第五課 染織
單元三 纖維
第一課 為編織作品做準(zhǔn)備
第二課 平織一幅作品吧
第三課 讓編織作品起絨吧
第四課 利用打結(jié)的方法制作一幅壁掛
第五課 美麗的中國結(jié)
第六課 教你做手鏈
單元四 陶藝
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單元五 材料表現(xiàn)部分
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參考文獻(xiàn)
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
