根據(jù)《指南》精神、本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標及其對知識體系的基本要求建設此教材。從幼兒手的基本的知識到幼兒園各種手指技能活動內(nèi)容的開展進行撰寫;主要包括了力量性、耐力性、協(xié)調(diào)能力、靈活性、本體覺能力等方面的發(fā)展,進行各種原創(chuàng)案例的梳理。結合音樂、舞蹈、童謠、詩歌等多種形式,力量生動活潑,具有較強的教育性及實用性的特點。
以年齡為線索,分為小班、中班和大班手指游戲,不斷探求手的能力發(fā)展中,各方面的層次關系及遞進關系。形成合理的、系統(tǒng)的、完整的教材體系。
強調(diào)創(chuàng)新,緊密結合當前幼兒園各種活動需求,培養(yǎng)合格的幼兒園教師為基礎,從幼兒園急需可操作的教法內(nèi)容出發(fā),努力編寫有實踐運用價值的內(nèi)容為原則。
每個游戲都配有直觀性圖片及視頻,可以掃碼看視頻,直接觀看游戲動作演示。