華為管理哲學(xué)：人性管理與科學(xué)管理的博弈簡介，目錄書摘
30年來，華為組織建設(shè)和持續(xù)變革的內(nèi)核和底層邏輯是什么？
30年來，華為如何通過文化建設(shè)和管理優(yōu)化，將18萬知識分子從秀才變成士兵，進(jìn)而變成將軍？
華為30年來的管理實踐和經(jīng)驗正是我們今天需要深挖和學(xué)習(xí)的地方?！度A為組織變革叢書》通過管理哲學(xué)、文化傳承、價值創(chuàng)造、流程建設(shè)四個維度解讀了華為組織的演變。
本書從文化與制度、組織與責(zé)權(quán)利、戰(zhàn)略與執(zhí)行、客戶與市場、競爭與合作、創(chuàng)造與分配、流程與效率、人才與干部、學(xué)習(xí)與發(fā)展9個方面解讀了任正非是如何將自己堅強的意志力灌輸?shù)?8萬華為人心中，并形成強大戰(zhàn)斗力的。
蔣朝安，工商管理碩士，資深人力資源經(jīng)濟(jì)師，高級人力資源管理師培訓(xùn)導(dǎo)師，多所大學(xué)HR特聘教授。擁有20多年企業(yè)HR從業(yè)經(jīng)驗，擅長企業(yè)整體管理策劃與運營，對企業(yè)人力資源、績效與薪酬管理有較深研究，精通勞動法律法規(guī)。曾先后任職于旺旺食品集團(tuán)、三一重工、遠(yuǎn)大集團(tuán)擔(dān)任高級管理職務(wù)，現(xiàn)就職泰富重裝集團(tuán)，任人力資源副總經(jīng)理/泰富學(xué)院執(zhí)行院長。杜俊鴻，畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，文學(xué)碩士，高級企業(yè)培訓(xùn)師，高級企業(yè)人力資源管理師，現(xiàn)為湖南知名制造企業(yè)高管。曾任教師、記者、廣告策劃，投身制造行業(yè)十余年，依托實體企業(yè)平臺創(chuàng)辦工匠學(xué)院。目前主要從事企業(yè)管理實務(wù)研究，制造行業(yè)人才培訓(xùn)交流，工匠精神研究與文化傳播。
目 錄
第１章 如何看待文化與制度
002 思想權(quán)與文化權(quán)
006 價值觀與生存哲學(xué)
012 欲望：組織驅(qū)動力
016 建立制度理性權(quán)威
020 開放、妥協(xié)與灰度
025 下一個倒下的會不會是華為
第２章 如何看待組織與責(zé)權(quán)利
034 組織的進(jìn)化：從混沌到秩序
039 大部門制、項目化和戰(zhàn)略預(yù)備隊
043 用集體意志貫徹公司導(dǎo)向
048 三權(quán)分立，保障決策正確
051 支撐與監(jiān)管，避免權(quán)力腐敗
056 團(tuán)隊精神：超越職責(zé)的付出
第３章 如何看待戰(zhàn)略與執(zhí)行
062 堅持管道戰(zhàn)略
066 搶占戰(zhàn)略制高點
071 構(gòu)建資源平臺，持續(xù)擴張
074 精兵組織，快速作戰(zhàn)
080 讓市場一線呼喚炮火
084 壓強原則與群狼戰(zhàn)術(shù)
089 堅持誠信與合規(guī)運營
第４章 如何看待客戶與市場
094 以客戶需求為導(dǎo)向
098 質(zhì)量好、服務(wù)好、成本低
104 幫助客戶實現(xiàn)商業(yè)成功
107 做“工程商人”，重視商品化
112 優(yōu)質(zhì)資源向優(yōu)質(zhì)客戶傾斜
116 追求可持續(xù)發(fā)展
第５章 如何看待競爭與合作
122 堅持開放的道路
126 最好的防御就是進(jìn)攻
130 競爭與合作，共享價值鏈
135 合理的利潤，而非最大化
139 做引領(lǐng)者，掌控市場主導(dǎo)權(quán)
142 建立廣泛的合作關(guān)系，優(yōu)化生態(tài)鏈
146 做市場秩序的維護(hù)者和建設(shè)者
第６章 如何看待創(chuàng)造與分配
152 以成果為導(dǎo)向
156 價值評價牽引價值創(chuàng)造
160 以業(yè)績論英雄，不讓雷鋒吃虧
164 效率優(yōu)先，兼顧公平
168 “三優(yōu)先、三鼓勵”政策
173 把機會留給搶灘勇士
第７章 如何看待流程與效率
180 推行流程責(zé)任制
183 貫通端到端的流程
187 規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化
191 靈活適配，快速通過
195 內(nèi)部控制與審計
198 持續(xù)流程優(yōu)化
202 小改進(jìn)、大獎勵，大建議、只鼓勵
第８章 如何看待人才和干部
208 炸開“金字塔”，使人才輩出
212 選拔人才，持續(xù)賦能
216 不拘小節(jié)，用人所長
221 全球化視野與“之”字形成長
225 構(gòu)建人才資源池
228 “能上能下”和末位淘汰制
233 一杯咖啡吸收宇宙的能量
第９章 如何看待學(xué)習(xí)與發(fā)展
238 自我培訓(xùn)，自我成長
242 強化自己的優(yōu)勢
247 用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
251 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，循環(huán)賦能
255 經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)與傳承
260 突破自我，勇于創(chuàng)新
264 學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，促進(jìn)管理進(jìn)步
參考文獻(xiàn)
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