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2020-05-11 09:57 來源：京東作者：京東

統(tǒng)計原理與實務(wù)/高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《統(tǒng)計原理與實務(wù)/高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材》是高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材，也是湖北省教育科學研究院牽頭組織的“湖北省中高職銜接課程和教學體系研究”課題研究成果之一。
　　《統(tǒng)計原理與實務(wù)/高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材》以素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化及協(xié)調(diào)發(fā)展為宗旨，既強調(diào)應知應會的理論知識講解，又注重統(tǒng)計業(yè)務(wù)技能的掌握?！督y(tǒng)計原理與實務(wù)/高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材》在內(nèi)容上既實用又開放，注重統(tǒng)計實務(wù)操作技能訓練，在形式上適合高職學生的認知特點，文字表述深入淺出，內(nèi)容展現(xiàn)圖文并茂。
　　《統(tǒng)計原理與實務(wù)/高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材》包括統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析、相關(guān)分析與回歸分析、企業(yè)統(tǒng)計報表制度7個單元，學生通過統(tǒng)計案例分析和統(tǒng)計實務(wù)操作構(gòu)建統(tǒng)計理論知識，提升實踐能力。
　　《統(tǒng)計原理與實務(wù)/高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材》既可作為高職高專非統(tǒng)計專業(yè)的統(tǒng)計教材，也可作為相關(guān)專業(yè)人員的培訓教程及自學參考用書。

作者簡介:

目錄:第一單元統(tǒng)計調(diào)查
1．1 統(tǒng)計的任務(wù)及工作過程
1．2 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集
1．3 統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計
1．4 統(tǒng)計調(diào)查問卷設(shè)計
單元小結(jié)
單元練習

第二單元統(tǒng)計整理
2．1 統(tǒng)計整理的意義與程序
2．2 統(tǒng)計分組
2．3 分配數(shù)列的編制
2．4 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖
單元小結(jié)
單元練習

第三單元統(tǒng)計指標分析
3．1 總量指標
3．2 相對指標
3．3 平均指標
3．4 標志變異指標
3．5 利用Excel計算描述統(tǒng)計指標
單元小結(jié)
單元練習

第四單元時間數(shù)列分析
4．1 時間數(shù)列
4．2 時間數(shù)列水平指標分析
4．3 時間數(shù)列速度指標分析
4．4 增長1％絕對值
4．5 時間數(shù)列長期趨勢分析
4．6 時間數(shù)列季節(jié)變動分析
單元小結(jié)
單元練習

第五單元統(tǒng)計指數(shù)分析
5．1 編制綜合指數(shù)
5．2 指數(shù)體系的建立
5．3 因素分析
單元練習

第六單元相關(guān)分析與回歸分析
6．1 相關(guān)關(guān)系
6．2 相關(guān)分析
6．3 回歸分析
單元小結(jié)
單元練習

第七單元企業(yè)統(tǒng)計報表制度
7．1 企業(yè)從業(yè)人員及工資統(tǒng)計
7．2 財務(wù)統(tǒng)計
單元練習

參考文獻
附錄 EXCEL常用統(tǒng)計函數(shù)表

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