身邊的自然課系列套裝：大自然的十萬個(gè)為什么（套裝共5冊(cè)）簡(jiǎn)介，目錄書摘
鍛煉孩子認(rèn)知自然的思維力。自然界中所有生物都有各自生存的本領(lǐng)，大眾習(xí)以為常的認(rèn)知并不一定是正確的，那么就讓本書來告訴孩子什么才是正確的！
培養(yǎng)孩子親近自然的感受力。細(xì)膩逼真的繪畫，展現(xiàn)自然界中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給孩子一個(gè)認(rèn)識(shí)和親近自然的機(jī)會(huì)，讓孩子親身感受每一種生物的特征！
啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)的辨別力。根據(jù)生物的生活區(qū)域科學(xué)劃分，幫助每個(gè)孩子建立科學(xué)的自然生物知識(shí)體系，為今后的成長(zhǎng)之路奠定基礎(chǔ)，提高判斷能力！
成長(zhǎng)中的小朋友總是對(duì)世界充滿好奇，為什么天會(huì)下雨、為什么太陽升起來又會(huì)落下去……面對(duì)千奇百怪的問題，家長(zhǎng)往往無言以對(duì)。
四季交替，萬物生長(zhǎng)。本書通過生動(dòng)的語言和形象的插畫，為小朋友解開大自然中神奇生物的各種謎團(tuán)。
作者：王立分，自由撰稿家，利用生動(dòng)有趣又富有哲理的語言企劃和編寫了許多專為兒童閱讀的圖書、刊物和教材等。
繪畫：宋英旭，自由插圖畫家，為眾多兒童書籍創(chuàng)作插畫。
校：崔在天，韓國(guó)梨花女子大學(xué)生命科學(xué)系客座教授，梨花女子大學(xué)自然史博物館館長(zhǎng)。畢業(yè)于首爾大學(xué)動(dòng)物專業(yè)，取得哈佛大學(xué)生物學(xué)博士學(xué)位后重新回到首爾大學(xué)生命科學(xué)系并擔(dān)任教授。編寫了《發(fā)現(xiàn)螞蟻帝國(guó)》、《有生命的事物都是美麗的》、《蛋生雞》等豐富多彩的書籍，正在通過演講和文字實(shí)踐著他對(duì)自然的熱愛。
身邊的自然課1：蝸牛怎么總是背著重重的殼呀
身邊的自然課2：水獺的家真的在水里嗎
身邊的自然課3：章魚有幾條腿呢
身邊的自然課4：翠鳥的神秘禮物是什么
身邊的自然課5：栗苞怎么裂開了
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