藝術設計名家特色精品課程 編排設計教程（升級版）簡介，目錄書摘
1）本書內容豐富，結構清晰，強調理論與實踐緊密結合，為學生構建起系統(tǒng)、全面的編排設計體系，收錄大量優(yōu)秀的編排案例進行分析解讀。
2）本書強調實踐能力的培養(yǎng)與構建，書中設置了層次區(qū)別、 標題字體處理、數(shù)字及字母游戲、對稱均衡、因形排列、網(wǎng)格使用等多項編排設計訓練。
3）全書作為升級版，對舊版的內容進行了優(yōu)化，新增大量圖片案例，實現(xiàn)了教學內容的與時俱進，增加了可讀性和可賞性，可作為藝術設計、視覺傳達設計專業(yè)的優(yōu)秀教材。
《藝術設計名家特色精品課程——編排設計教程（升級版）》由一線名師編寫，結合大量的編排設計案例，深入淺出地講解了編排設計的設計流程——確立設計主題、把握設計方向， 選擇設計題材、確定表現(xiàn)方法，安排元素層次、選擇表達角度，以及網(wǎng)格構成、自由構成、綜合構成的設計方法?！端囆g設計名家特色精品課程——編排設計教程（升級版）》從編排設計的本質出發(fā)，闡明編排應遵循的藝術及技術原則，在此基礎上，詳細介紹編排設計訓練的基礎方法，重視編排訓練的科學性、系統(tǒng)性、技巧性和針對性?！端囆g設計名家特色精品課程——編排設計教程（升級版）》將理論與實踐緊密結合，通過大量的、有遞進規(guī)律的編排訓練方式，形成具有引導性的教學流程和模式，可作為藝術設計、視覺傳達設計專業(yè)學生的基礎教材，以及相關從業(yè)人員的參考用書。
陳青，上海大學美術學院副院長、教授、博導，多年來傾心教學、熱情實踐，在設計理論及設計實踐中著述和創(chuàng)作頗豐。
第1章 編排設計原則
1.1 編排設計的藝術原則
1.1.1 感性美與理性美
1.1.2 比例美
1.1.3 風格美
1.2 編排設計的技術原則
1.2.1 編排元素的一般特點
1.2.2 編排中的邏輯
1.3 視知覺的一般規(guī)律
1.3.1 視覺瀏覽順序
1.3.2 構成元素的視覺順序
1.3.3 其他規(guī)律
1.3.4 元素表現(xiàn)與閱讀心理
第2章 編排設計基礎
2.1 分割
2.1.1 分割的概念
2.1.2 分割的類型
2.2 分割與比例
2.2.1 依據(jù)黃金比例進行分割
2.2.2 依據(jù)比例進行分割
2.2.3 依據(jù)等比比例進行分割
2.2.4 編排中的比例與分割
2.3 平衡與均衡
2.3.1 平衡 物理世界的平衡
2.3.2 均衡心理世界的平衡
2.3.3 重力
2.3.4 美
2.4 常見矩形
第3章 編排設計流程
3.1 前期準備
3.1.1 確立設計主題，把握設計方向
3.1.2 選擇設計題材，確定表現(xiàn)方法
3.1.3 安排元素層次，選擇表達角度
3.2 格局尺度
3.2.1 分割編輯區(qū)域
3.2.2 建立格局尺度
3.3 視覺引導
3.3.1 客觀引導順應視覺規(guī)律
3.3.2 主觀引導強化視覺方向
3.3.3 主觀引導創(chuàng)建視覺方向
3.3.4 視覺駐留點
3.4 布局安排
3.4.1 基本概念
3.4.2 大局的構筑構圖
3.4.3 細節(jié)的處理微調
第4章 編排設計方法
4.1 網(wǎng)格構成
4.1.1 網(wǎng)格設計概念
4.1.2 網(wǎng)格設計原理
4.1.3 網(wǎng)格設計技巧
4.1.4 網(wǎng)格設計案例
4.2 自由構成
4.2.1 自由構成的時代背景
4.2.2 自由構成的特征
4.2.3 自由構成的表現(xiàn)技巧
4.3 綜合構成
第5章 編排設計訓練
5.1 限定元素訓練
5.1.1 限定練習1 層次區(qū)別練習
5.1.2 限定練習2 標題字體處理
5.1.3 限定練習3 數(shù)字及字母游戲
5.2 限定形式訓練
5.2.1 限定練習4 對稱與均衡訓練
5.2.2 限定練習5 因形排列
5.2.3 限定練習6 網(wǎng)格使用
5.2.4 限定練習7 跳躍性練習
5.3 綜合訓練
5.3.1 限定練習8 變臨
5.3.2 限定練習9 修正
5.3.3 練習10 自由發(fā)揮
第6章 編排設計作品欣賞
6.1 欣賞的藝術
6.2 欣賞的技術
6.3 學習與借鑒
參考文獻
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
