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C語言程序設計(第2版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材簡介,目錄書摘

2020-03-02 09:30 來源:京東 作者:京東
C語言程序設計(第2版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材簡介,目錄書摘
C語言程序設計(第2版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材
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8評論 100%好評
編輯推薦:    1.面向程序設計初學者,突出C語言的應用性和實踐性
    解決初學者學習程序設計的難題,通過應用實例加強算法設計的教學;注重程序執(zhí)行過程的分析和說明,提高學習者的程序閱讀能力。
    2.實例選用力求做到科學性、趣味性、應用性和易學性的統(tǒng)一
    全書按照不同學習功能設置演示性和設計性兩類實例,演示性實例簡單明了,實現(xiàn)基本概念和基本語法的即時應用;設計性實例共有38個,通過問題分析與算法設計、程序?qū)崿F(xiàn)、程序討論和說明等環(huán)節(jié)重點介紹程序設計方法。
    3.內(nèi)容兼顧全國計算機等級考試,配有豐富教學資源
    《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:C語言程序設計(第2版)》內(nèi)容覆蓋全國計算機等級考試二級C語言的主要知識點;配有電子教案、試題庫以及《C語言程序設計實驗與實訓指導及題解》教材。
內(nèi)容簡介:    《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:C語言程序設計(第2版)》是面向高等學校理工科學生的程序設計基礎教材,本書的教學目標是培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和程序設計能力。
    《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:C語言程序設計(第2版)》廣泛聽取了全國數(shù)十所高校幾十位任課教師的意見和建議,在第1版的基礎上,對教材內(nèi)容進行了全面優(yōu)化,靈活運用任務驅(qū)動、案例教學、啟發(fā)式教學等多種教學方法,對c語言程序設計的語言知識和程序設計的方法過程進行了系統(tǒng)介紹。
    全書組織結(jié)構(gòu)清晰,突出程序設計方法,重視方法教學,理論聯(lián)系實際,深入淺出,循序漸進,邏輯嚴密,語言流暢,通俗易懂。
    本書配有電子教案、試題庫以及《c語言程序設計實驗與實訓指導及題解》教材。
    本書適合作為高等學校c語言程序設計課程教材,也可作為工程技術人員的參考書。
作者簡介:
目錄:第1章 程序設計概述
1.1 程序設計的基本概念
1.1.1 程序設計語言和程序
1.1.2 算法
1.1.3 程序設計的基本過程
1.2 C語言概述
1.2.1 C語言的產(chǎn)生和發(fā)展
1.2.2 C語言程序的基本結(jié)構(gòu)
1.2.3 C語言的基本語句
1.2.4 標識符與保留字
1.3 使用Visual C++6.0實現(xiàn)C語言程序
1.3.1 使用Visual C++6.0實現(xiàn)C語言
程序的基本步驟
1.3.2 程序設計舉例
本章小結(jié)
習題

第2章 數(shù)據(jù)及其運算
2.1 數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)類型
2.2 常量
2.2.1 整型常量
2.2.2 實型常量
2.2.3 字符常量
2.2.4 字符串常量
2.2.5 符號常量
2.3 變量
2.3.1 簡單變量的分類
2.3.2 簡單變量的定義
2.3.3 簡單變量的賦值
2.4 常用運算
2.4.1 算術運算
2.4.2 關系運算
2.4.3 邏輯運算
2.4.4 自增、自減運算
2.4.5 賦值運算
2.4.6 條件運算
2.4.7 逗號運算
2.5 表達式中數(shù)據(jù)類型的自動轉(zhuǎn)換
2.6 用typedef命名數(shù)據(jù)類型
本章小結(jié)
習題二

第3章 簡單程序設計
3.1 基本的輸入/輸出函數(shù)
3.1.1 格式化輸出函數(shù)printf()
3.1.2 格式化輸入函數(shù)scanf()
3.1.3 字符輸入/輸出函數(shù)getchar()和putchar()
3.2 編譯預處理命令define和include簡介
3.2.1 define命令
3.2.2 include命令
3.3 程序設計舉例
3.3.1 分段函數(shù)求值
3.3.2 計算三角形面積
3.3.3 字母轉(zhuǎn)換
3.3.4 雞兔同籠問題
本章小結(jié)
習題三

第4章 分支結(jié)構(gòu)程序設計
4.1 程序的邏輯結(jié)構(gòu)
4.1.1 邏輯結(jié)構(gòu)概述
4.1.2 三種結(jié)構(gòu)的框圖表示
4.2 if語句
4.2.1 if語句的一般形式
4.2.2 if語句的簡單形式
4.2.3 if語句的嵌套結(jié)構(gòu)
4.2.4 if-else if結(jié)構(gòu)
4.3 switch語句
4.4 go to語句
4.5 分支結(jié)構(gòu)應用舉例
4.5.1 閏年問題
4.5.2 判斷等邊三角形
4.5.3 求解一元二次方程
4.5.4 學生成績分等顯示
本章小結(jié)
習題四

第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
5.1 循環(huán)控制語句
5.1.1 while語句
5.1.2 do-while語句
5.1.3 for語句
5.2 循環(huán)體中的控制命令
5.2.1 break命令
5.2.2 continue命令
5.3 多重循環(huán)
5.3.1 多重循環(huán)的概念
5.3.2 多重循環(huán)的結(jié)構(gòu)
5.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計舉例
5.4.1 字符統(tǒng)計
5.4.2 比賽評分
5.4.3 學生成績分等統(tǒng)計
5.4.4 最大公約數(shù)
5.4.5 Fibonacci數(shù)列
5.4.6 乘法表
5.4.7 搬磚問題
5.4.8 找素數(shù)
5.4.9 哥德巴赫猜想
本章小結(jié)
習題五

第6章 數(shù)組
6.1 一維數(shù)組
6.1.1 一維數(shù)組的定義
6.1.2 數(shù)值型一維數(shù)組的輸入和輸出
6.1.3 數(shù)值型一維數(shù)組的初始化
6.1.4 字符型一維數(shù)組的初始化
6.1.5 一維數(shù)組的存儲
6.2 字符串操作
6.2.1 字符串的輸入/輸出
6.2.2 多字符串操作函數(shù)
6.2.3 其他字符串操作函數(shù)
6.3 二維數(shù)組
6.3.1 二維數(shù)組的定義
6.3.2 二維數(shù)組的輸入和輸出
6.3.3 二維數(shù)組的初始化
6.3.4 二維數(shù)組的存儲
6.4 數(shù)組應用
6.4.1 排序
6.4.2 查找
6.4.3 單詞統(tǒng)計
6.4.4 矩陣運算
6.4.5 成績處理
6.4.6 楊輝三角形
本章小結(jié)
習題六

第7章 函數(shù)
7.1 函數(shù)概述
7.2 函數(shù)的定義及調(diào)用
7.2.1 函數(shù)的定義
7.2.2 函數(shù)值和return命令
7.2.3 函數(shù)調(diào)用
7.3 函數(shù)的嵌套和遞歸函數(shù)
7.3.1 函數(shù)的嵌套
7.3.2 遞歸函數(shù)
7.4 變量的屬性
7.4.1 局部變量和全局變量
7.4.2 變量的存儲類型
7.5 數(shù)組作為函數(shù)的參數(shù)
7.5.1 數(shù)組元素作為函數(shù)參數(shù)
7.5.2 一維數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)
7.5.3 用一維數(shù)組求解二維數(shù)組問題
7.6 函數(shù)應用舉例
7.6.1 計算長方體的面積
7.6.2 利用遞歸函數(shù)計算Fibonacci數(shù)列
7.6.3 排序函數(shù)的設計與應用
本章小結(jié)
習題七
……
第8章 指針
第9章 結(jié)構(gòu)體
第10章 文件
第11章 共用體、枚舉和位運算
第12章 C++程序設計基礎
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