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2019-10-25 14:07 來(lái)源：京東作者：京東

中小學(xué)信息技術(shù)微格教學(xué)教程/教師教育專業(yè)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練系列教材

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編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《中小學(xué)信息技術(shù)微格教學(xué)教程/教師教育專業(yè)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練系列教材》以教育心理學(xué)、教育學(xué)和信息技術(shù)課程與教學(xué)論的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)際，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)信息技術(shù)微格教學(xué)基本的導(dǎo)課技能、提問(wèn)技能、調(diào)控技能、強(qiáng)化技能、變化技能、演示技能、多媒體教學(xué)技能、結(jié)課技能、板書(shū)技能、說(shuō)課技能、評(píng)課技能的概念、特點(diǎn)和實(shí)施步驟及評(píng)價(jià)方案做了詳細(xì)的闡述；對(duì)每個(gè)信息技術(shù)課堂教學(xué)技能的概念與作用、類型與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與評(píng)價(jià)作了可操作性的論述和講解。全書(shū)力求以提升中小學(xué)“信息技術(shù)”課程新教師教學(xué)水平為出發(fā)點(diǎn)，提倡“新課程”、“新理念”、“新方法”，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)技能進(jìn)行了全面的介紹，突出實(shí)踐性和可操作性，幫助教師教育專業(yè)學(xué)生掌握課堂教學(xué)的各項(xiàng)技能，提高教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用能力。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:前言

第一章微格教學(xué)理論研究
第一節(jié) 微格教學(xué)概述
第二節(jié) 微格教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 微格教學(xué)的模式
第四節(jié) 微格教學(xué)室建設(shè)及使用
思考與練習(xí)

第二章微格教學(xué)實(shí)踐研究
第一節(jié) 微格教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 微格教學(xué)教案設(shè)計(jì)
第三節(jié) 微格教學(xué)過(guò)程的組織實(shí)施
第四節(jié) 微格教學(xué)技能的評(píng)價(jià)與反饋
思考與練習(xí)

第三章微格教學(xué)室建設(shè)及使用
第一節(jié) 微格教學(xué)室的組成與設(shè)計(jì)
第二節(jié) 現(xiàn)代微格教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 微格教學(xué)室設(shè)備使用與教學(xué)過(guò)程控制
第四節(jié) 微格教學(xué)技能評(píng)價(jià)軟件使用說(shuō)明
思考與練習(xí)

第四章教學(xué)語(yǔ)言技能
第一節(jié) 教學(xué)語(yǔ)言技能概述
第二節(jié) 信息技術(shù)課教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)用
第三節(jié) 教學(xué)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第五章講解技能
第一節(jié) 講解技能概述
第二節(jié) 講解技能的類型
第三節(jié) 講解技能的應(yīng)用
第四節(jié) 講解技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第六章導(dǎo)入技能
第一節(jié) 導(dǎo)入技能概述
第二節(jié) 導(dǎo)入技能的類型
第三節(jié) 導(dǎo)人技能的應(yīng)用
第四節(jié) 導(dǎo)入技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第七章提問(wèn)技能
第一節(jié) 提問(wèn)技能概述
第二節(jié) 提問(wèn)技能的類型
第三節(jié) 提問(wèn)技能的應(yīng)用
第四節(jié) 提問(wèn)技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第八章演示技能
第一節(jié) 演示技能概述
第二節(jié) 演示技能的構(gòu)成要素與基本類型
第三節(jié) 演示技能的應(yīng)用
第四節(jié) 演示技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第九章板書(shū)（電子文稿）的應(yīng)用技能
第一節(jié) 板書(shū)技能概述
第二節(jié) 板書(shū)技能（演示文稿單頁(yè)設(shè)計(jì)）的類型
第三節(jié) 板書(shū)技能的應(yīng)用
第四節(jié) 板書(shū)技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第十章變化技能
第一節(jié) 變化技能概述
第二節(jié) 變化技能的類型
第三節(jié) 變化技能的應(yīng)用
第四節(jié) 變化技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第十一章結(jié)束技能
第一節(jié) 結(jié)束技能概述
第二節(jié) 結(jié)束技能的類型
第三節(jié) 結(jié)束技能的應(yīng)用要點(diǎn)
第四節(jié) 結(jié)束技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第十二章課堂組織管理技能
第一節(jié) 課堂組織技能概述
第二節(jié) 課堂組織技能的類型
第三節(jié) 課堂組織技能的應(yīng)用
第四節(jié) 課堂組織技能的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第十三章說(shuō)課技能
第一節(jié) 說(shuō)課技能概述
第二節(jié) 說(shuō)課的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 說(shuō)課的運(yùn)用
第四節(jié) 說(shuō)課的評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

第十四章評(píng)課技能
第一節(jié) 評(píng)課技能的含義
第二節(jié) 評(píng)課的內(nèi)容和要求
第三節(jié) 評(píng)課的程序和方法
第四節(jié) 評(píng)課技能的評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)
后記

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