和孩子聊書吧：讓孩子愛(ài)上閱讀簡(jiǎn)介，目錄書摘
和孩子聊書，是養(yǎng)成孩子良好閱讀習(xí)慣、建立閱讀優(yōu)勢(shì)的好方法之一。
什么樣的書適合聊？聊書有哪些好方法？“閱讀單”怎么用效果好？孩子不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的好書有哪些？……蔣老師將自己10多年的聊書心得、奇思妙法和成功經(jīng)驗(yàn)完全呈現(xiàn)。
本書適合教師培訓(xùn)和閱讀，也是家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀的好幫手。
蔣軍晶，杭州市天長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文教師。曾獲全國(guó)第六屆青年教師閱讀教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng) di yi名，應(yīng)邀赴臺(tái)灣、北京等地執(zhí)教研究課200余節(jié)，作講座100余次。近10年來(lái)，致力于兒童文學(xué)閱讀的推廣，是國(guó)內(nèi)知名兒童閱讀推廣人。
代序 我的聊書旅程
第一章 由“聊”愛(ài)上書
一、為什么要讀整本書
（一）鍛煉真實(shí)的閱讀能力
（二）培養(yǎng)閱讀意志
（三）靜下來(lái)，靜下來(lái)
（四）接觸一個(gè)更豐富的文學(xué)世界
二、如何讓孩子愛(ài)上閱讀
（一）建一個(gè)書架——為了那60％的概率
（二）“捐兩本，看百本”
（三）影響友伴——群體動(dòng)力學(xué)的啟示
（四）大聲朗讀——由聽(tīng)愛(ài)上讀
（五）保證閱讀的時(shí)間
（六）無(wú)所不用其極
（七）我最喜歡“聊書”這種方式
三、什么樣的書適合聊
（一）記住五個(gè)“一點(diǎn)兒”
（二）有可能，就選擇高品位的書
……
第二章 一次完整“聊書”的大概樣子
第三章 讓孩子聊起來(lái)，是一門技術(shù)活兒
第四章 聊書與閱讀策略
第五章 不同的書，不同的聊法
第六章 聊書之前，可以試試“群文閱讀”
第七章 走進(jìn)聊書現(xiàn)場(chǎng)
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