于漪全集 7 課堂教學(xué)卷（“人民教育家”榮譽稱號獲得者著作）簡介，目錄書摘
《于漪全集》是基礎(chǔ)教育首部特級教師全集。分基礎(chǔ)教育、語文教育、閱讀教學(xué)、課堂教學(xué)、寫作教學(xué)、教師成長、序言書信、教育人生八卷21冊，是于漪老師植根于教育教學(xué)實踐的生動理論闡述。時代呼喚教育家?！队阡羧返某霭?，是對基礎(chǔ)教育經(jīng)驗的梳理和總結(jié)，對樹立當(dāng)代教育自信具有重大的意義。于漪老師的人生波瀾壯闊。在突遭疾病的磨難和人生的厄遠(yuǎn)時，頑強不屈、勤奮好學(xué)、刻苦專研、兢兢業(yè)業(yè)，化育萬千學(xué)子。身兼多重職務(wù)，仍筆耕不輟，發(fā)表文章和出版專著等數(shù)百萬字。她求真求善、一身正氣、醉心教育、甘于奉獻(xiàn)的品格，讓人感佩和敬仰。讀她寫下的每一個字，都能真切地感受到她對教育的癡心，她的耕耘，她的收獲，她的真知灼見，她表里俱澄澈的大寫人格。
本冊收《涌動生命的課堂》專著。書中收錄了作者的十節(jié)家常課，這些家常課距今已經(jīng)30多年。作者認(rèn)為語文教學(xué)要有突破，*關(guān)鍵的是語文教學(xué)觀念要更新，提出“教心必知心”“開啟思維的門扉”“潤物細(xì)無聲”等觀點。所收實錄就是這些教育理念的實踐展示。當(dāng)時，知識短文、口頭表達(dá)訓(xùn)練、習(xí)作講評尚未受到重視，作者認(rèn)為語文教學(xué)須重視學(xué)生實際語言能力的培養(yǎng)。讀、寫、聽、說能力均應(yīng)加強指導(dǎo)。實錄內(nèi)容豐富，教學(xué)方法多樣，教學(xué)資源廣泛，可資借鑒之處甚多。
于漪，女，江蘇鎮(zhèn)江人，語文教育家。1929年2月7日生，畢業(yè)于鎮(zhèn)江中學(xué)，1951年7月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。長期從事語文教學(xué)，把知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、情操陶冶融為一體，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。專注基礎(chǔ)教育研究，傾力培養(yǎng)青年教師。被評為首批特級教師，首批全國教書育人楷模，全國勞動模范，享受國務(wù)院政府特殊津貼。著有《于漪語文教育論集》《于漪文集》《于漪新世紀(jì)教育論叢》《于漪教育視點叢書》《歲月如歌》等，編有《教育魅力——青年教師成長鑰匙》等。
目錄
知識短文教學(xué)1
《形聲字》課堂實錄1
說話教學(xué)27
“口頭表達(dá)訓(xùn)練”課堂實錄27
閱讀教學(xué)60
《驛路梨花》課堂實錄60
《荔枝蜜》課堂實錄68
《花兒為什么這樣紅》課堂實錄92
《少年中國說》課堂實錄121
《唐雎不辱使命》課堂實錄157
《春夜喜雨》《憶江南》《漁歌子》課堂實錄196
寫作教學(xué)216
“‘一件工藝品’作文講評”課堂實錄216
“《0與32之比》作文講評”課堂實錄232
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