新一代動(dòng)漫人才的培養(yǎng)首先是必須有高質(zhì)量的教科書,如同于“孫子兵法”之意義。我們?cè)陂L(zhǎng)期的動(dòng)漫畫教學(xué)中進(jìn)行了大膽、可喜的探索,在竭力尋找一條培養(yǎng)具有創(chuàng)新開(kāi)拓思維和傳統(tǒng)民族精神型人才的方法和道路。這是一本供兒童學(xué)習(xí)動(dòng)漫畫的書,也為教師們提供基本的操作方法。編寫思路是按照材料特點(diǎn)、使用技能為主軸線編排。當(dāng)然也兼顧“人文主題”、“內(nèi)容主題”和“年齡段”為編寫軸線來(lái)編排,為使用者提供多條可以嘗試探索的思路。