同步作文與讀寫攻略（六年級下冊 人教版）簡介，目錄書摘
2020-02-07 21:29
來源：京東
作者：京東
同步作文與讀寫攻略（六年級下冊 人教版）
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內(nèi)容簡介: 傳統(tǒng)同步作文偏重示例而疏于寫作理論與技法實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生限于模仿卻不得創(chuàng)作之法，以至于“讀書破萬卷，下筆總無神”。古語云：“授人以魚不如授人以漁?！睘榇宋覀兏吲e“有價值的知識是方法”的教育大旗，將范例解讀與技法訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，打造“范文讀透一技法學(xué)會一寫作有方”的全新教育模式，構(gòu)建新時代“大語文”素質(zhì)教育下同步作文的新標(biāo)準(zhǔn)。叢書主要特色如下：
1 原刨范文解析。閱讀是為了學(xué)會寫作，每一篇范文后都配備了五道針對性的閱讀訓(xùn)練題及相應(yīng)的點(diǎn)撥、答案，分別考察范文的寫作思路、謀篇布局、寫法技巧等。在閱讀范文時，有意識地引導(dǎo)學(xué)生從看別人怎樣寫，到模仿別人自己寫，再到明白這樣寫的好處，從而有意識地思考“我要怎樣寫”，完成從看到仿，再到自我創(chuàng)新的飛躍。
2 創(chuàng)新寫作模板。叢書為每單元的習(xí)作主題提供了對應(yīng)的提綱性寫作模板。模板中列出每個主題下常見的段落布局方法、每個段落的寫作思路、相關(guān)寫作素材等。讀者朋友只需要根據(jù)模板的提示將每一部分的內(nèi)容補(bǔ)充完整，即可完成一篇優(yōu)秀習(xí)作。
3 別具匠心的習(xí)作本。叢書配備有獨(dú)立成冊的習(xí)作本，習(xí)作本中包含習(xí)作指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)作文格、教師點(diǎn)評欄、考試作文題預(yù)測等豐富內(nèi)容。習(xí)作本精美實(shí)用，既方便教師統(tǒng)一收取批改，又便于學(xué)生收藏留念，從而見證自己在小小作家路上逐漸成長的足跡。
我們獨(dú)創(chuàng)的“讀寫一體化”模式，集同步作文的針對性、分類作文的系統(tǒng)性、獲獎作文的精華性、閱讀訓(xùn)練的解析性于一身，是當(dāng)前口語交際、習(xí)作教學(xué)不可多得的專業(yè)輔導(dǎo)讀物。
1 原刨范文解析。閱讀是為了學(xué)會寫作，每一篇范文后都配備了五道針對性的閱讀訓(xùn)練題及相應(yīng)的點(diǎn)撥、答案，分別考察范文的寫作思路、謀篇布局、寫法技巧等。在閱讀范文時，有意識地引導(dǎo)學(xué)生從看別人怎樣寫，到模仿別人自己寫，再到明白這樣寫的好處，從而有意識地思考“我要怎樣寫”，完成從看到仿，再到自我創(chuàng)新的飛躍。
2 創(chuàng)新寫作模板。叢書為每單元的習(xí)作主題提供了對應(yīng)的提綱性寫作模板。模板中列出每個主題下常見的段落布局方法、每個段落的寫作思路、相關(guān)寫作素材等。讀者朋友只需要根據(jù)模板的提示將每一部分的內(nèi)容補(bǔ)充完整，即可完成一篇優(yōu)秀習(xí)作。
3 別具匠心的習(xí)作本。叢書配備有獨(dú)立成冊的習(xí)作本，習(xí)作本中包含習(xí)作指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)作文格、教師點(diǎn)評欄、考試作文題預(yù)測等豐富內(nèi)容。習(xí)作本精美實(shí)用，既方便教師統(tǒng)一收取批改，又便于學(xué)生收藏留念，從而見證自己在小小作家路上逐漸成長的足跡。
我們獨(dú)創(chuàng)的“讀寫一體化”模式，集同步作文的針對性、分類作文的系統(tǒng)性、獲獎作文的精華性、閱讀訓(xùn)練的解析性于一身，是當(dāng)前口語交際、習(xí)作教學(xué)不可多得的專業(yè)輔導(dǎo)讀物。
作者簡介:
目錄:第一單元 難忘的“第一次”等三選
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
第一次學(xué)游泳
第一次即興采訪
第一次捉魚
第一次當(dāng)“英雄”
蝴蝶頌
漫畫《假文盲》觀后感
難忘的第一次
好詞好句好段
第二單元 民風(fēng)民俗
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
家鄉(xiāng)的大秧歌
長沙的湘繡
“三大炮”
五色糯米飯
家鄉(xiāng)的瓷器
家鄉(xiāng)的重陽節(jié)
中秋賞月
好詞好句好段
第三單元 我的理想
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
我的理想
理想贊歌
我的夢想
我的書法夢
追尋理想
理想起航
我的理想
好詞好句好段
第四單元 自我保護(hù)
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
讓希望棲息在靈魂里
《魯濱孫漂流記》讀后感
學(xué)會保護(hù)自己
山林遇險記
見鬼
學(xué)會生存
讀《魯濱孫漂流記》有感
好詞好句好段
第五單元 我的習(xí)作選
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
香煙的自述
我是“小黑炭”
街上的錯別字
為爸爸下崗歡呼
哭泣的土山
小烏鴉變形記
童年趣事
好詞好句好段
……
第六單元 難忘小學(xué)生活
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
第一次學(xué)游泳
第一次即興采訪
第一次捉魚
第一次當(dāng)“英雄”
蝴蝶頌
漫畫《假文盲》觀后感
難忘的第一次
好詞好句好段
第二單元 民風(fēng)民俗
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
家鄉(xiāng)的大秧歌
長沙的湘繡
“三大炮”
五色糯米飯
家鄉(xiāng)的瓷器
家鄉(xiāng)的重陽節(jié)
中秋賞月
好詞好句好段
第三單元 我的理想
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
我的理想
理想贊歌
我的夢想
我的書法夢
追尋理想
理想起航
我的理想
好詞好句好段
第四單元 自我保護(hù)
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
讓希望棲息在靈魂里
《魯濱孫漂流記》讀后感
學(xué)會保護(hù)自己
山林遇險記
見鬼
學(xué)會生存
讀《魯濱孫漂流記》有感
好詞好句好段
第五單元 我的習(xí)作選
口語交際
單元習(xí)作
主題指導(dǎo)
范文解讀
香煙的自述
我是“小黑炭”
街上的錯別字
為爸爸下崗歡呼
哭泣的土山
小烏鴉變形記
童年趣事
好詞好句好段
……
第六單元 難忘小學(xué)生活
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