好父母都是故事大王簡介，目錄書摘
父母是孩子最好的老師。
故事是孩子最好的教材。
用孩子們愛聽的故事，傳達父母殷切的希望。
《好父母都是故事大王》將故事與教育有效地結(jié)合起來，不僅要讓孩子欣賞到好聽的故事，而且還要教會父母如何給孩子講故事，如何通過故事達到教育孩子的目的。
在寫作手法上，《好父母都是故事大王》采用了“一個熟悉的場景+一二針對性的故事+啟發(fā)性提問”的形式，這種形式的優(yōu)點在于父母可以通過故事有針對性的教育，并且通過提問的方式與孩子形成互動。
“破壞大王”的心里話——引導(dǎo)孩子愛惜物品并不難
洗面奶在沙發(fā)上曬太陽，潤唇膏被涂上了墻，新買的玩具車被“肢解”得遍地都是，拿著馬桶刷學(xué)著大人的樣子拖地……每個有孩子的家庭都可能會上演這一幕幕令人哭笑不得的場景，有的家長看到物品被孩子糟蹋了，輕則大聲斥責(zé)，重則動用武力，盡管你使出渾身解數(shù)，依然很難改變孩子破壞東西的壞毛病。
難道孩子天生是破壞大王不成？沒錯，“破壞”是孩子成長發(fā)育過程中常會出現(xiàn)的現(xiàn)象，但破壞的原因卻是多種多樣的，有可能是因為孩子的好奇心和探索欲望使然，也有可能是動作發(fā)展上的需要，亦或者是發(fā)泄不滿情緒。要想讓孩子養(yǎng)成珍惜物品的習(xí)慣，就應(yīng)該先找出孩子破壞背后的“真相”，然后再因勢利導(dǎo)。
我兒子兩歲時是破壞行為最為嚴重的時候，他是個很倔強的孩子，凡事都喜歡嘗試，摸摸這個，弄弄那個，我覺得這是好事，所以，只要是對他成長有益且不會對他的安全造成威脅的事情，我都愿意讓他親自動手試一試。
每次吃飯的時候，兒子都要求自己拿碗筷。一次，他非要端一盤菜，搖搖晃晃地朝餐桌走去，沒走幾步，啪地一聲，一盤菜就報銷了，我非常惱火。但我并沒有立即爆發(fā)，深呼吸，讓自己冷靜下來，然后告訴孩子，“做家務(wù)是好事，但你還小，等你長大一些，再做好嗎？你看這盤菜都浪費掉了多可惜。”兒子很順從地點了點頭，以后再拿碗筷，也會讓我在旁邊協(xié)助，并喃喃地說，“寶，輕輕的?！?br> 像這樣的錯誤，家長不必斥責(zé)孩子，這是孩子好心辦了壞事，斥責(zé)孩子就會打消他勞動的積極性。3～5歲的孩子，手眼協(xié)調(diào)能力、手腦的配合能力，都還沒有發(fā)展成熟，他在嘗試的過程中，難免會制造一些小破壞，家長應(yīng)該給予理解。
沛澤媽，原名邳艷春。一個有耐心、善于捕捉孩子生活美好細節(jié)的聰慧女人，教育心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，理論素養(yǎng)深厚，對教育孩子有獨到的見解和方法。提倡實用主義教育，主張教育要與時俱進，教育的目的是培養(yǎng)人、塑造人，提高孩子的社會適應(yīng)能力，只要讓孩子在未來的社會生活中游刃有余，才是最成功的教育！
曾被多所學(xué)校聘為學(xué)生心理健康指導(dǎo)顧問，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，其作品理念新穎，語言詼諧幽默，讓讀者在莞爾一笑中汲取獨到的教子經(jīng)驗。近年來，曾參與策劃與寫作多部育兒、親子類圖書，如《寶貝，請學(xué)會這樣說》《寶寶的58個心事》《好父母要懂的61個心理法則》等圖書。
讓敏感期的孩子在故事中成長
第一章 孩子有壞習(xí)慣怎么辦
邋遢大王不見了——談幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
“破壞大王”的心里話——引導(dǎo)孩子愛惜物品并不難
不愛睡覺的小家伙——按時作息習(xí)慣早養(yǎng)成
“忙碌”的鄰家小孩——孩子熱心公益的真相
挑食的牛牛——都是挑食惹的禍
媽媽，你來幫我——獨立生活習(xí)慣的養(yǎng)成
剩飯的淘氣鬼——勤儉節(jié)約從小事做起
“拖拖”寶貝——孩子總是拖拉怎么辦
第二章 引導(dǎo)孩子改正錯誤
家里有個“小暴君”——孩子愛發(fā)脾氣是怎么回事
我要換一個爸爸——孩子愛炫耀為哪般
丟三落四的“小馬虎”——我們一起來給物品找家
子不教父之過——禮貌是為人的第一堂課
我的孩子是小偷嗎——別輕易給孩子貼標(biāo)簽
請把事實悄悄告訴媽媽——孩子并不是天生會說謊
我分享，我快樂——不做自私的小氣鬼
第三章 增強孩子的安全意識
住樓房安全須知——寶寶，請遠離窗戶
家里來了不速之客——陌生人“叫門”巧應(yīng)對
110的用途——與父母走散怎么辦
119的用途——假如家里失火了
120的用途——如果奶奶生病了
遠離性侵害——性教育要從娃娃抓起
熟記乘車安全法則——警惕幼兒乘車安全隱患
第四章 培養(yǎng)孩子良好的性格
“膽小鬼”的蛻變——讓孩子勇敢起來
給“急性子”寶寶來降火 ——急躁的孩子怎么教
寶寶你很棒——自信的孩子有未來
愛問為什么的寶寶——托起孩子的好奇心
不是我的錯——孩子沒有責(zé)任心是誰的錯
今日事今日畢——幼兒自律能力培養(yǎng)
愛翹尾巴的“孔雀公主”——謙虛會讓孩子走得更遠
我來幫助你吧——呵護幼兒的愛心
我已經(jīng)原諒你了——讓孩子學(xué)會寬容與愛
第五章 提高孩子適應(yīng)社會的能力
讓孩子學(xué)會交朋友——朋友多，快樂才多
分享的快樂——分享才能得到
學(xué)會與他人合作——幼兒一生都受用的本領(lǐng)
如果不高興就哭出來吧——引導(dǎo)孩子正確發(fā)泄不良情緒
孩子，你為何愛動武——提升溝通與交流的能力
做一個堅強的小男子漢——挫折教育是孩子不可或缺的愛
只有堅持不懈才能成功——淺談幼兒堅持性的培養(yǎng)
第六章 幫助孩子儲蓄未來
金錢是怎么來的——在勞動的中體現(xiàn)自我價值
培養(yǎng)孩子的財商——給孩子一個美好的未來
愛財要取之有道——如何應(yīng)對孩子“偷錢”行為
教孩子學(xué)會有計劃地花錢——零花錢該怎么花
寶寶的理財經(jīng)——理財從壓歲錢開始
告別鋪張浪費——讓孩子成為精明的消費者
樹立正確的金錢觀——別讓孩子成為金錢的奴隸
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