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2020-01-16 16:30 來(lái)源：京東作者：京東

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　采用科學(xué)的大數(shù)據(jù)分析方法選取單詞
　　通過(guò)對(duì)近十年BEC中級(jí)考試真題的分析以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的研討，按單詞出現(xiàn)的頻率統(tǒng)計(jì)出840個(gè)核心單詞。
　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
　　筆者將這840個(gè)單詞合理地分配在21天內(nèi)，這樣考生每天只需記憶40個(gè)單詞。堅(jiān)持21天后，讀者不僅可以豐富商務(wù)詞匯、了解商務(wù)知識(shí)，還能夠提高學(xué)習(xí)效率和過(guò)級(jí)率。
　　全部引用真題實(shí)例作為單詞例句
　　本書全部引用真題實(shí)例作為單詞例句的商務(wù)英語(yǔ)詞匯書。這樣可以使得讀者在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中，第一時(shí)間體驗(yàn)單詞在真題中的實(shí)際運(yùn)用以及與單詞相關(guān)的商務(wù)背景知識(shí)。
　　派生詞和近義詞的用法覆蓋率高
　　與核心詞匯相關(guān)的派生詞和近義詞用法的覆蓋率分別達(dá)到了65%和35%，可以使讀者在記憶單詞的過(guò)程中輕松記憶相關(guān)的商務(wù)搭配。
　　“商例”和“商搭”提高記憶效率
　　“商例”和“商搭”版塊的設(shè)置模式為讀者形成“點(diǎn)對(duì)面”的記憶模式，極大地提高單詞的記憶效率。
　　科學(xué)的復(fù)習(xí)模式
　　本書在課后復(fù)習(xí)上采用了掃碼聽(tīng)寫和英英測(cè)試的方法，這樣做的目的是在加強(qiáng)讀者單詞記憶的同時(shí)提高讀者意譯的能力。

Day 01 ……………………………………………………… 001

Day 02 ……………………………………………………… 017

Day 03 ……………………………………………………… 031

Day 04 ……………………………………………………… 047

Day 05 ……………………………………………………… 061

Day 06 ……………………………………………………… 075

Day 07 ……………………………………………………… 089

Day 08 ……………………………………………………… 105

Day 09 ……………………………………………………… 119

Day 10 ……………………………………………………… 133

Day 11 ……………………………………………………… 147

Day 12 ……………………………………………………… 161